2024届高考生物二轮专题复习整合训练14生态系统和环境保护

整合训练(十四)　生态系统和环境保护 全员必做题 1.[2023·湖南长沙长郡中学校考模拟]“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量。下图为一个小型人工生态农场的模式图，以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位：104kJ)。下列说法正确的是(　　) 项目 净同化量(同化量－呼吸消耗量) 呼吸消耗量 流向分解者 未利用 农作物 110 70 21 58 鸡 8 10 2 3 A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构 B．该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为1.0×105kJ C．该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2% D．与常规农业种植模式相比，人工生态农场提高了能量传递效率 2．[2023·福建龙岩校联考三模]森林中健康的树木会分泌防御性化合物让白蚁敬而远之，这些树木死亡后，以白蚁为主力的食朽木生物就会在短时间内将之粉碎。白蚁有时也会进攻活着的树木，但这些树木大多是受伤或者病弱的个体。下列相关叙述错误的是(　　) A．白蚁是森林生态系统组成成分中的消费者和分解者 B．白蚁年龄结构和性别比例影响其出生率和死亡率 C.白蚁的存在加快了生态系统的物质循环和能量流动 D．生产上可以提取防御性化合物对白蚁进行防治 3．[2023·贵阳联考]2022年世界环境日(6月5日)我国主题为“共建清洁美丽世界”。低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视。如图为碳循环局部示意图。下列有关叙述正确的是(　　) A．图中至少有3条食物链 B．碳在生物群落内以CO2的形式进行流动 C．CO2只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落 D．增加E的数量和减少化石燃料的燃烧均有利于缓解温室效应 4．[2023·湖北荆州中学三模]“碳中和”是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列叙述错误的是(　　) A．碳循环具有全球性，不是每个自然生态系统都可依靠自身实现“碳中和” B．碳循环指CO2不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程 C．植树造林和减少化石燃料的燃烧，有利于“碳中和”提前实现 D．过度的人工碳排放可能会导致海平面上升 5．[2023·大同检测]如图是甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔。下列有关分析正确的是(　　) A．同样的玉米产量，生态系统乙的营养结构能养活更多的人口 B．两个生态系统的能量传递效率一定在10%～20%范围内 C．研究能量金字塔可以合理地调整生态系统的能量流动关系 D．若土壤中的污染物难以降解，则进入甲结构中人体的含量更高 6．[2023·广西南宁二模]生态农业构建过程中，荒地可变果林，洼地可变池塘，林下可养鸡，塘中可养鱼、鸭，实现绿色、生态和经济一体化现代农业生产模式。现池塘中仅有一条食物链是：浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。回答下列问题： (1)浮游动物、鳙鱼和乌鳢属于生态系统组成成分中的________，养殖中发现乌鳢数量较少，从能量流动的角度分析，其原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若在该池塘中养殖鸭，则输入鸭这一营养级的能量，一部分储存在鸭的有机物中，一部分________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)生产中采取向池塘中施肥来提高乌鳢的产量，理由是适当施肥，提高________的数量，利于乌鳢的生长发育。但施肥过量，一段时间后，会造成池塘中________含量降低而导致浮游动物、鳙鱼、乌鳢出现大量死亡现象。 7．[2023·四川省达州市高三二诊]蓝莓的果实营养丰富，被称为“水果皇后”，达州“秦巴蓝莓主题公园”是生产蓝莓的基地。请回答下列问题： (1)碳元素在蓝莓和摄食蓝莓的昆虫之间的传递形式是________。蓝莓果实中蛋白质、氨基酸含量非常高，为进一步提高蓝莓果实产量，要定期给蓝莓生态系统施氮肥的主要原因是________________________________________________________________________ _________