精品解析：山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 1. 2023年11月28日，由航天员刘伯明、王亚平等人组成的中国载人航天工程代表团赴香港、澳门进行为期6天的访问。他们与港澳青年一同追问九天、遨游苍穹。以下是学生摘录的航天员精彩“寄语”： 王亚平 梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到。 刘伯明 半年，我写了40万字笔记，目标明确后，就剩下一个——坚持。 航天员的“寄语”启示我们（ ） A. 要编织人生梦想，它是重要生命主题 B. 梦想与现实有一定距离，请勿太重视 C. 少年有梦，要付诸行动，用努力圆梦 D. 要学习立志，早立志，立大志，立长志 2. 2024年元旦之际，中国教育报对一年来的工作进行总结，其中一项就是：一年来，中国教育报积极开展伴读接力、名篇领读等活动，挖掘阅读典型，引导青少年多读书、读好书、善读书。下列是学生对“伴读接力、名篇领读”等活动意义的总结，你认同的是（ ） A. 养成阅读习惯，培养学习能力 B. 激发阅读热情，消除学习压力 C. 结束中学生活，规划职业生涯 D. 遵守公共秩序，推动社会进步 3. 在议题学习中，老师出示了四幅图片引导学生探究。你认为哪一幅图片直观诠释了“友谊是双向的、平等的”这一特质（ ） A. B. C D. 4. 下列学生对古诗词的解读，你认为正确的是（ ） 选项 古诗词 解读 A “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失” 启迪我们可以通过他人的评价来认识自己 B “自知者智，自胜者强” 告诉我们可以在群体中认识自己 C “横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 启示我们可以通过自我观察与评价来认识自己 D “苟日新，日日新，又日新” 人是发展变化的，不可能全面认识自己 A. A B. B C. C D. D 5. 在学生课间交流“呵护友谊”之道时，学生小丽分享了自己的心得： “做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！” 从“交友心得”中，小丽认为在与朋友相处要做到（ ） A. 敞开心扉 B. 尊重对方 C. 讲究诚信 D. 宽容友善 6. 在元旦来临之际，学生小文结合这学期的学习生活，创作了一期“新时代教师风采”的电子报。右边是道法老师的“丰功伟绩”，请你帮助小文把它放在电子报的合适位置（ ） A. A B. B C. C D. D 7. 在进行“尽孝在当下”的议题学习时，老师出示了下图，意在告诉我们，在孝敬父母时要做到（ ） A. 对父母言听计从 B. 认真学习，不辜负期望 C. 倾听父母的哭诉 D. 做力所能及的家务劳动 8. 学生小芳在与同学聊天时，认为自己的家庭可以推荐为“最美家庭”。小芳说自己的爸爸妈妈在家庭中时常阅读、学习，为自己充电，以便更好地适应工作和生活需要；他们还时刻向自己宣扬正能量及正确的价值观；在爸爸妈妈的影响下，自己也养成了爱阅读、勤学习的良好习惯。 同学们说出了自己对小芳家庭的评价，你认为最恰当的是（ ） A. 家庭结构稳定，属于主干家庭 B. 家庭成员沟通方式呈现智能化 C. 在平等氛围中创建学习型家庭 D. 家庭成员能互相帮助化解矛盾 9. 七年级(1)班学生以“探问生命”为主题开展议题学习，其中一个环节是“名言解读生命的特点”。下列学生的解读，正确的是（ ） 学生 名言 生命特点 小贾 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 生命是独特的 小易 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是来之不易的 小冰 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 小丁 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的 生命是短暂的 A. 小贾、小易 B. 小贾、小冰 C. 小冰、小丁 D. 小易、小丁 10. 长治市武乡县的女孩王嘉楠自小患有白化病，“两只眼睛视力都低于0.1，也怕强光”，初中毕业后不得已放弃了学业。为了自己的未来，王嘉楠选择了盲人柔道，开启了“在黑暗中为自己搏一份光明”的艰难历程。在一次次的摔打中她终于获得了参加2023年10月杭州亚残运会比赛资格，在西子湖畔挥洒汗水，在钱塘江边勇敢逐梦，以实力赢得银牌。从王嘉楠的身上，我们可以学到的优秀品质是（ ） A. 身处逆境自强不息，勇于战胜挫折 B. 积极维护他人利益，放弃个人利益 C. 倾情参加亚残运会，