15.2 电流和电路 2023_2024学年人教版物理九年级全一册

探索 物理 Exploring physics 1 第2节 电流和电路 第十五章 电流和电路 2 导入 上节课中的实验结果表明，电荷在金属棒中做了定向移动，但这种定向移动瞬间就结束了。 怎样才能使电荷持续的定向移动呢？ 实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。 怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢？ 3 导入 观察连接的电路，有没有共同的的组成部分？ 如果有，是哪些？ 电池、开关和导线 如果把电路中的电池去掉，或者把导线断开，小灯泡、电动机和蜂鸣器的 工作情况会如何？ 想让电荷持续的定向移动，使小灯泡持续亮、电动机持续转、蜂鸣器持续发声，必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。 4 一、电流 导线、开关、灯泡的灯丝都是金属做的，金属里面有大量的自由电子，它们可以自由移动；平时金属内自由电子运动的方向是杂乱无章，当接上电池和闭合开关之后，它们就受到了推动力（电池提供），就会做定向移动。 电荷的定向移动形成电流。 5 一、电流 “定向”的理解：电流类比人流，许多人（自由电荷）如果向四面八方走动就不能形成人流(电流)，但是许多人如果都向同一个方向移动，就能形成人流。 电路中形成持续电流要满足两个条件： （1）电路有电池（电源）；（2）电路构成闭合的回路。 6 一、电流 回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是什么电荷？ 可能是正电荷（阳离子）， 也可能是负电荷（自由电子、阴离子）， 还可能是正、负电荷同时向相反方向定向移动。 7 一、电流 那么，电流的方向是正电荷定向移动的方向，还是负电荷定向移动的方向呢？ 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 （电流方向与负电荷定向移动的方向相反） 注意：金属导体中定向移动的是自由电子，电子带负电荷， 所以电子移动方向与电流方向相反。 8 一、电流 电路中电流的方向如何判断？ 电路中电流方向：电源外部，从电源正极经过用电器流向电源负极。（正极→用电器→负极） 【电源内部，电流从电源负极流向电源正极】 9 一、电流 发光二极管（LED）具有单向导电性： 较长的的引脚为正极，较短的为负极； 电流由正极经过LED流向负极时，LED发光，它处于导通状态；反之，电流不能从负极流向正极，LED不会发光。 可以根据LED的发光与否判断电路中是否有电流及电流的方向。 10 二、电路的构成 思考我们前面连接的三个电路，三个电路的结构上有什么共同的地方？ 电源：提供电能的装置（维持流过用电器的电流）。 【电源将其他形式的能转化为电能】 如电池、发电机、学生电源等。 11 二、电路的构成 用电器：消耗电能的装置。 【用电器将电能转化为其他形式的能】 如灯泡、电动机、蜂鸣器等。 开关的作用：控制电路接通和断开，从而控制用电器工作。 注意：开关接入电路前要断开，目的是保护电路。 电路：电源、用电器、导线和开关，组成了电流可以流过的路径。 12 二、电路的构成 小试牛刀： 1.（多选）下列说法中正确的是（ ） A.电荷的移动形成电流 B.只有正电荷的定向移动才能形成电流 C.正电荷定向移动的方向与电流方向相同 D.外电路中电流的方向是由电源的负极经过用电器流向电源的正极 E.电路中有了电源就一定能产生电流 F.电源是提供电能的装置，能够维持流过用电器的电流 G.灯泡、发电机、电动机、蜂鸣器等属于用电器 CF 13 二、电路的构成 2.如图甲所示，验电器A带负电荷，验电器B不带电。用带有绝缘柄的 金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示）， 金属棒中（ ） A.电流方向为由A到B B.自由电子由B到A方向定向移动 C.电流方向为由B到A D.始终无电流 C 14 三、电路图 画图时如果把电源、用电器等元件原样画出，既麻烦又不清楚。 为了便于研究，用图形符号来表示电源、用电器、开关等元件。 用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 电路图是对实际电路的有效抽象。（模型法） 15 三、电路图 常用的电路元件及其图形符号： 16 三、电路图 根据实际电路画出电路图： （1）电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。 （2）电源符号的正、负极方向和实物图对应，从电源正极开始沿电流方向依次对应画出元件符号，元件连接次序不能颠倒。 （3）电路图整体呈矩形，导线要横平竖直。 （4）元件符号不可画在电路图的拐角处，尽量放置边线中央，各元件均匀分布； 电路图的导线可根据情况任意变化长短。 （5）相连的导线相交处需标记实心黑点。 17 三、电路图 请画出以下实际电路的电路图。 18 三、电路图 根据电路图连接实际电路： （1）连接电路的过程中，开关应当断开， 连接电路后，要先检查电路连接无误， 然后方可闭合开关。 （2）电源的正、负极方向和电源符号对应，从电源正极开始沿电流方