精品解析：江苏省徐州市丰县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023—2024学年度第一学期期中检测 七年级生物试题 （说明：本试卷测试时间45分钟；卷面总分40分） 一、选择题：本大题共20小题，每题1分，计20分。将答案填涂在答题卡相应的题号处。 1. 下列描述生命现象与其表现的生物特征不相符的是（ ） A. 鲸鱼浮出水面换气——生物能进行呼吸 B. 蘑菇由小长大——生物有遗传变异的特性 C. 海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 D. 含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 2. 下列对校园植被的探究活动中，应用了观察法的是（ ） A. 探究水分对植物幼苗生长的影响 B. 查阅书籍了解每种植物的益处 C. 测量灌木丛的空气湿度 D. 用放大镜看植物的叶脉 3. 在探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”时，兴趣小组设计了下表实验。下列对实验的改进建议中，合理的是（ ） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 稻草浸出液 500毫升 10℃ 2只 ①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为25℃ ③每组草履虫数量改为10只 ④增设用清水做培养液的对照组 A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④ 4. 下列关于科学探究过程的叙述，错误的是（ ） A. 并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论 B. 假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致 C. 探究实验重复多次后，必能获得正确的结果 D. 在得出结论后，还应该对整个探究过程进行反思 5. 在观鸟活动中，小军看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（ ） A. 田野中的植物和蛇.蛙等动物 B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C. 除蝗虫外的其他生物和非生物 D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫，其他生物和非生物 7. “立春”是二十四节气之始。《礼记·月令》中记录的立春是“东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰，獭祭鱼，鸿雁来”，影响上述生物活动的主要因素是（ ） A 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气 8. “种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是 A 水稻和稗草 B. 猎豹和羚羊 C. 蜜蜂和油菜花 D. 跳蚤和猫 9. 胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”以上材料体现了（　　） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 生物依赖于环境 D. 生物适应环境并影响环境 10. 下图是小军总结的生态系统组成概念图，其中①、②处填写的内容分别是（ ） A. 环境、动物 B. 空气和水、消费者 C. 消费者、环境 D. 非生物成分、消费者 11. 红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（　　） A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统 12. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，旨在倡导我们保护赖以生存的生物圈。下列关于生物圈的叙述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈的范围包含全部的大气圈、水圈和岩石圈 C. 生物圈中的森林生态系统有“绿色水库”之称 D. 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 13. 下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（　　） A. 阳光普照于所有的生态系统 B. 源自雪山的黄河流经沿途的山川湖泊 C. 西伯利亚的海鸥迁徙到昆明 D. 科学家拍摄到狮子鱼生活在太平洋深处 14. 下图是根尖纵切结构模式图，能促进根不断生长的两个部位是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 15. 用盐腌制黄瓜时，黄瓜发生的变化是（ ） A. 细胞吸水，黄瓜变硬 B. 细胞失水，黄瓜变软 C. 细胞失水，黄瓜变硬 D. 细胞吸水，黄瓜变软 16. 无土栽培是一种用培养液代替土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（ ） A. 培养液为植物的生长提供了水和有机物 B. 栽培植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 C. 若栽培植物出现萎蔫现象，需要适当降低培养液的浓度 D. 无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间 17. 有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用（ ） ①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物 A.