福建省龙岩市第一中学锦山学校 2022-2023学年七年级上学期第一次阶段性测试道德与法治试卷

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2024-01-22
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龙岩一中锦山学校2022,-2023学年第一学期阶段性测试试卷 七年级道德与法治 (考试时间:90分钟 满分:100分命题人:刘娴陈玉钗吕静茹 审核人:刘娴) 第I卷 选择题:本题共26个小题,每小题2分,共52分。在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中,他回忆自己中学时光时 说:“博中是我最感亲切的母较,她给予我的培养和教有,对我的成长起了决定性的作用。”袁 隆平话中蕴含的道理是( A,中学时代只需要努力获取知识 B.中学时代为我们的一生览定重要基础 C.只要努力学习,就一定能成为科学家 D.中学就读的学校决定我们以后的发展 2以下是几位同学进入初中后的新感受,其中能体现积极向上的是( A小星:周围都是陌生的面孔,好郁闷 B.小乐:初中的课程太难了,自己没信心学好 C.小轩:初中没有什么特别的地方,先玩几天再说 D小海:新环境,新起点,我一定会努力使自己全面发展 3实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正在为“中国梦” 的实现而不擦努力,“少年梦”与“中国梦”已紧密相连为一体。这表明少年的梦想( A.与国家的发展目标无关 B.与个人的人生目标紧密相连 C.与时代的脉搏紧密相连 D.与国家和时代的目标完全一致 4.1 “人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想:一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实 就会显得苍白,脚走得太慢,梦不会高飞。”这段话说明,要实现精彩的人生就必须( A.正确处理梦想与现实之间的关系 B.制定适合自己的切实可行的计划 C.在行动之中不断调整人生的目标 D.从小就立志成才,不断地追求卓越 5.下图的寓意是( 年少时:“将来, 年老时,“过去, 我婴当作家、面 我要是实千京就好 家刀 了…n A.要早立志,立大忠,立长志 B. 做更好的自己,需要主动改正缺点 C.正确认识自己,可以促进自我发展 D.少年有梦,不应止于心动,更在于行动 6.中学阶段,学习是我们的重要任务。特别是学校学习,对我们的成长有重要意义。下列关于 学习理解正确的是( ①学习只是被迫和接受 ②学习包罗万象,可以学习做人的道理 ③通过学校学习可以草握一切知识和技能 ④学习不仅包含接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“学习有法,学无定法,贵在得法。”这说明( ①学习方法应该因人而异 ②学习要选择最适合自己的方法 七年级政治试 1/7 ③学习是没有规律可循的 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8小闽在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉:但是经过努力解决了,那 种愉悦是不能言表的。他的这段话说明( A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的C,学习是十分快乐的D.学习是苦乐交织的 9.下列能体现“学会学习”的古诗词有( ①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③旧书不厌百回读,熟读精思子自知 ④僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10为了适应时代的要求,响应国家的号召,新罗区某校积极组织学生以各种方式参加社会实践 活动,以提升学生适应社会的能力。这给我们的启示( A.社会实践不是学习 B.离开学校就无法学习 C.学习不仅仅局限在学校 D.要积极参加社会实践活动 11.《左传》:“少而好学,如日出之阳:壮而好学,如日中之光:老而好学,如炳烛之明。” 这一名言倡导的学习理念是() A.合作学习 B.自主学习 C.终身学习 D探究学习 12“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这 两句话分别说明我们应学会() A.自主学习,合作学习 B.合作学习,探究学习 C.探究学习,自主学习 D.合作学习,自主学习 13.对右边漫画中的厌学学生,我们可以这样告诫他( ①学习只有痛苦没有快乐,不如放弃 ②要学会自主学习,提高学习效率 理不想去上学 ③应珍惜来之不易的受教育的权利 ④学习虽然是辛苦的,但成功以后可以得到一种超越自我的快乐 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 14.小岩:班上其他人的球技都不如我,球队队长非我莫属: 班长:小福的球技不比你差,且组织能力强,大家都推选他当队长。 小岩:这样呀? 以上对话启示我们要() A.正确认识自己B.经常与他人比较C.广交各类朋友 D.做一个有自信的人 15某次班会课上,七(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的班会活动,同学们纷纷踊跃 发言,下面是部分同学的观点,你认为不正确的是() A.勇敢地接受自已的不足 B欣赏自己的同时也要看到他人的美丽 C善于发现他人的缺点,以此来安慰自己 D.对自已不能太

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