第六单元　中华民族的抗日战争 课件 2024年广东省中考一轮复习

模块一　基础过关 第二部分　中国近代史 第六单元　中华民族的抗日战争 01 单元时空坐标 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 02 思维导图 中华 民族 的抗 日战 争 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 中华 民族 的抗 日战 争 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 03 课标解读 课程标准一：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。→对接核心素养：家国情怀(认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；认识和感悟抗战精神，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念) 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 一、局部抗战 九一 八事变 背景 日本：对中国的侵略蓄谋已久；为转嫁国内经济危机，加速侵略中国 中国：蒋介石全力“围剿”红军，给了日本可乘之机 概况 (1)爆发：1931年9月18日，日本关东军突袭中国东北军驻地北大营，次日占领沈阳城 (2)结果：日军占领沈阳，接着相继占领我国东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国 影响 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点(十四年抗战)，揭开了世界反法西斯战争的序幕 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 局部 抗战 (1)东北民众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇的侵略 (2)中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 (3)国民党爱国将领：1932年，日军进攻上海，蒋光鼐、蔡廷锴率领国民党第十九路军奋勇抵抗 (4)1936年初，东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日寇战斗 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 一二·九运动 概况 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打到日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行，遭到反动军警镇压 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 西安 事变   背景 (1)日本侵占东北后，策动所谓“华北自治运动”，妄图侵占华北，中华民族面临亡国灭种的危险。中日民族矛盾上升为主要矛盾 (2)蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策 (3)中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张 时间 1936年12月12日(双十二事变) 地点 陕西西安 人物 张学良、杨虎城 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 西安 事变 目的 逼蒋抗日 内容 对蒋介石实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，一致抗日 结果 中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并派周恩来到西安参加谈判，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件 影响 (1)西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 (2)标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 七七 事变    时间 1937年7月7日(又称“卢沟桥事变”) 地点 北平 概况 日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭拒后，日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗 结果 佟麟阁、赵登禹将军壮烈殉国。7月底，北平、天津相继失陷 影响 是日本全面侵华的开始，标志着中国全民族抗战的开始 二、第二次国共合作的实现 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 第二次国 共合作的 实现     改编 红军 (1)红军主力改编为国民革命军第八路军(八路军) (2)南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军(新四军) 正式 形成 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位 影响 国共合作宣言发表标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成 第 页 第六单元　中华民族的抗日战争 返回目录 南京 大屠杀       背景 1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都 概况 日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 本质 这是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分说明了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 证据 屠杀现场遗迹；当时的新闻、照片；幸存者的回忆；等等 第 页 第六单元　中