2、燕子 （任务单）2023-2024学年统编版三年级语文下册

2、燕子 任务单 三年级语文下册 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“聚”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )，用该词语写的句子是（ ）。 2、“倦”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，该字的二字组词是( )，该字的四字组词是( )。 二、读拼音，写词语。 gǎn jí hénɡ lüè pīn còu xíng chéng xián sǎn 三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。 伶俐（líng lì） 翼尖 （jiān jān ） 荡漾（yàng yάng ） [来源:学科网] 纤细（xiān xān ） 几痕 （hén hèn） 凑成 （còu zòu ） 四、组词。 凑（ ）佛（ ）行（ ）掠（ ）粘（ ） 揍（ ）拂（ ）形（ ）惊（ ）沾（ ） 五、在括号里填上合适的词。 (　　　　　　)的小燕子 (　　　　　　)的春天 (　　　　　　)的图画 (　　　　　　)的天空 (　　　　　　)的湖面 (　　　　　　)的花 六、补充词语，并选词填空。 轻（ ）有（ ） 波光（ ） （ ） （ ）漫无（ ） （ ）（ ）可爱 光（ ）（ ）目 （ ）亮无（ ） 1、千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。 2、那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。 3、小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（ ）的天空。 4、另有几只却在（ ）的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 七、给加点的词语写出近义词。 1、小燕子为春光平添了许多生趣。（ ） 2、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来了，形成了美丽的春天。（ ） 3、伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了。（ ） 4、小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（ ） 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、 按要求写句子。 1、缩写：活泼机灵的小燕子为春光增添了许多生趣。 _________________________________________________ 2、燕子身上的羽毛是黑色的。(改为拟人句) _________________________________________________ 3、二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。（仿写句子） 二、重点句子分析。 一身(　　　　)的羽毛，一对(　　　　　　)的翅膀，加上(　　　　　)尾巴，凑成了那样(　　　　　　　)的小燕子。 1．按课文内容填空。 2．作者按照从________到________的顺序，抓住了小燕子的________、________和________进行描写，写出了小燕子的外形特点：______________。 三、根据课文内容填空。 1、《燕子》作者是从燕子的 、 、 三个方面来描写燕子的。写出了燕子 、 的特点。 2、那边还有 的几对， 地在纤细的电线上 ——嫩蓝的春天，几支木杆， 细线连于杆与杆之间，线上停着几个 ，那便是燕子。多么 的一幅图画呀！ 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A