9.2 液体的压强 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 知识点梳理 1、液体压强 （1）产生原因：液体受到重力作用且具有 。 （2）测量工具：液体压强计，通过观察 反映了液体压强的大小。 （3）特点： A．液体内部向 都有压强； B．同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ； C．同种液体，深度越深，压强 ； D．同一深度的不同液体， 越大，压强越大。 （4）计算公式： 。由公式可知，液体压强的大小只与 和 有关。 （5）水库大坝筑成上窄下宽的原因： 2、连通器 （1）定义：上端 ，下端 的容器。 （2）特点：连通器里装的是相同的液体，当液体 时，连通器各部分中的液面高度总是 的，与容器各部分的粗细和形状没有关系。 （3）应用：水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、锅炉水位计、日常生活中所用的茶壶、洒水壶、自来水水塔等都是连通器，世界上最大的人造连通器是三峡 。 同步练习 一、选择题 1．如图所示是卫生间排水管的几种设计方案图，最合理的设计是（　　） A．   B．   C．   D．   2．从下列图象得到的信息中，正确的是(　　) A．图甲表示物体的质量跟它所受重力的关系 B．图乙表示物体正以5m/s的速度做匀速运动 C．图丙表示液体的压强和深度之间的关系 D．图丁表示弹簧伸长量和所受拉力的关系 3．在如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（　　） ①牲畜自动饮水机 ②拦河大坝 ③洗手盆的下水管 ④液压机模型 A．①② B．② C．④ D．②④ 4．如图所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有等体积的两种液体，且液体对各自容器底的压强相等．现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压强仍相等，则一定是(    ) A．甲球的质量等于乙球的质量 B．甲球的质量大于乙球的质量 C．甲球的体积大于乙球的体积 D．甲球的体积等于乙球的体积 5．下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A．   B．   C．   D．   6．下列器材或装置使用时，不能看作连通器的是(    ) A．茶壶 B．船闸 C．抽水机 D．液位计 7．如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个质量相同、底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相同的液体A、B。则下列判断正确的是（　　）    A．液体A对容器底部的压强大于液体B对容器底部的压强 B．液体A对容器底部的压力小于液体B对容器底部的压力 C．容器乙对桌面的压力大于容器甲对桌面的压力 D．容器乙对桌面的压强大于容器甲对桌面的压强 8．如图所示，盛有水的容器A和物体B放在水平桌面上（SA=SB），甲物体浸没在水中并沉底，乙物体放在B上，且V甲>V乙。现将甲、乙两物体位置互换后，乙在水中也沉底。若甲、乙两物体的密度分别为ρ甲、ρ乙，水对容器底部压强的变化量为△p水、B物体对水平桌面压强的变化量△p桌，则下列判断正确的是（　　） A．若ρ甲>ρ乙，△p水一定大于△p桌 B．若ρ甲>ρ乙，△p水可能等于△p桌 C．若ρ甲<ρ乙，△p水一定大于△p桌 D．若ρ甲<ρ乙，△p水可能等于△p桌 二、填空题 9．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，两容器内都装有水，且水面相平．当阀门K打开后，图中A点压强pA与B点压强pB比较pA pB（选填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水将 （选填“流动”或“不流动”），此时，该装置相当于一个 （填写物理专用名称）。 10．如图所示，是天津大学自主研发的水下滑翔机“海燕”在南海北部水深大于1500m海域通过测试，一举打破国外的技术封锁。当“海燕”在海面下1500m处时，受到海水的压强为 Pa（取海水的密度为1.0×103kg/m3），相当于 m深的煤油产生的压强。（ρ煤油＝0.8×103kg/m3） 11．如图甲所示，将一本书放在台秤上，将整个装置自由释放，发现台秤示数变为0。根据这一现象请你猜想，四周扎有小孔的水杯（如图乙），水在液体压强的作用下从小孔流出，若将其自由释放，水是否还会从小孔中流出呢？答： （选填“会”或“不会”），判断的依据是： 。 12．如图一木桶壁上有一缺口，筒壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内