内容正文:
中职单招护理专业综合课题库
基础护理试题部分
一.单选题
1.现代护理诞生于( )
A.17 世纪 B.18 世纪 C.19 世纪 D.20 世纪
2.以人的健康为中心的发展阶段,护理工作的特征是( )
A.工作方法是执行医嘱和护理常规 B.按护理程序对患者实施整体护理
C.工作范围扩展到所有人的所有生命阶段 D.工作场所局限于医院
3.我国恢复护理本科教育在( )
A.1883 年 B.1983 年 C.1992 年 D.1993 年
4.新的医学模式是( )
A.生物-生理-社会医学模式 B.生物-心理-社会医学模式
C.生物-技术-环境医学模式 D.生物-生理-心理医学模式
5.我国的第一所护士学校位于( )
A.南京 B.北京 C.上海 D.福州
6.南丁格尔的贡献,在克里米亚战争中,士兵死亡率从 50%降到( )
A.2.2% B.20% C.4% D.5%
7.护理学的基本概念中最核心的是( )
A.护理 B.人 C.健康 D.环境
8.中华护理学会成立于( )
A.1860 年 B.1888 年 C.1909 年 D.1920 年
9.护理学四个基本概念中的“人”是指( )
A.患病的群体 B.健康的群体
C.患病的个体 D.所有个体和群体,包括健康的,也包括患病的
10.以人的健康为中心的护理阶段的特点是( )
A.对人的生命全过程提供护理 B.护理仅限于简单的生活照料
C.护理工作以消除病灶为目标 D.对患者进行整体护理
11.患者刘某,退休工人,因慢性肾炎住院。入院后要求护理人员将同病室的患者
介绍与他认识,这是属于满足其( )
A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.爱与归属的需要
12.患儿,陈某,6 岁,因支气管肺炎并发哮喘入院。护理体检:神志清醒,口唇轻度
发绀,体温 39℃,脉搏 104 次/分,呼吸 24 次/分,听诊双肺有湿性啰音及哮鸣音。
情绪稳定后,患儿闷闷不乐,并不停地说“妈妈还不来”,此时患儿哪种需要尚未
满足( )
A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.自我实现的需要
13.下列对系统概念的描述不正确的是( )
A.系统是由若干相互联系、相互作用的要素所组成
B.系统是具有一定结构和功能的整体
C.系统的各要素有着相同的目的和功能 D.系统整体功能大于各要素功能之和
14.下列有关系统论的描述正确的是( )
A.任何系统都是没有层次区分的 B.反馈是系统对环境进行控制的过程
C.人不是孤立存在的,是自然系统中的子系统
D.系统的整体功能是各要素功能的总和
15.构成护理程序框架的理论基础是( )
A.系统论 B.需要层次理论 C.压力与适应理论 D.信息交流论
16.美国著名心理学家马斯洛提出的理论是( )
A.系统论 B.需要层次理论 C.压力与适应理论 D.自理模式
17.美籍奥地利理论生物学家贝塔朗菲提出的理论是( )
A.系统论 B.需要层次理论 C.压力与适应理论 D.自理理论
18.压力源刺激机体产生的一系列生理变化中,错误的是( )
A.呼吸加快 B.血压升高 C.肌肉张力增加 D.记忆力减退
19.关于“压力与适应”理论的解释错误的是( )
A.适应是所有生物的特性 B.多种压力源可导致一种压力反应
C.当人们面临压力时,压力会给人造成不利影响 D.适应是应对行为的最终目的
20.李某,男性,48 岁,因咳嗽、咯血数日入院,诊断为肺癌。患者得知自己患不治
之症后,情绪低落,时常哭泣,此时护士协助患者适应压力源的最佳措施为( )
A.主动找患者交谈 B.鼓励患者倾诉 C.通知主管医生 D.注射镇静剂
21.在护理诊断陈述时,字母 E代表( )
A.诊断名称 B.分类 C.相关因素 D.临床表现
22.关于护理诊断和医疗诊断下列哪项是错误的( )
A.护理诊断随病情的变化而变化 B.护理诊断的决策者是护理人员
C.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断 D.医疗诊断描述一种疾病
23.关于护理诊断下列哪项是错误的( )
A.一项护理诊断可针对多个问题 B.护理诊断以收集的资料为诊断依据
C.护理诊断随病情变化而变化 D.护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应
24.关于预期目标的陈述下列哪项是错误的( )
A.目标要简单明了,切实可行 B.目标要针对一个护理问题
C.一个护理诊断可有多个目标 D.主语可以是患者,也可以是护理人员
25.关于收集资料,下列哪项是错误的( )
A.收集资料要准确、全面 B.收集资料是在患者刚入院时进行
C.收集资料贯穿护理工作全过程 D.收集资料为做出护理诊断提供依据
26.“有……危险”的护理诊断常用于下列哪种方式陈述( )
A.PES 公式 B.PE 公式 C.ES 公式 D.PS 公式
27.护士发现某