内容正文:
人美版小学美术教材4册下第18课
靠 垫 设 计
课
查
前
调
你
么
发
现
了
,
?
什
形
小
状
大
各
有
不
同
、
。
不
形
小
状
大
为
样
什
么
,
?
一
色
样
彩
纹
更
添
美
感
、
。
材
化
质
变
也
很
多
样
。
不
用
同
使
者
需
求
同
?
相
吗
,
?
小启示:功能组合
小启示:造型联想
1
2
设计者用了哪两种形式,
呈现出自己的创意?
1
设计图上要有哪些内容?
实物靠垫的制作步骤?
1
2
3
4
靠垫上的纹样有什么特点?
怎样根据靠垫的外形,设计纹样?
设计实践提示:选择适合的呈现形式,为家人或朋友设计一款实用、美观的靠垫。
设计实践提示:绘制设计图可以独立完成,制作实物靠垫的同学可以两人组成一小组。
评价者:向组员介绍自己的设计,虚心听取改进建议。
评价者:邀请父母为作品投出宝贵选票,留下评价建议。
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