专题24 群落及其演替-【备考无忧】备战2024年高考生物一轮复习精品课件

第2章 群落及其演替 1 第1节 群落的结构 主讲教师：zeg 2 聚焦 1 不同群落在物种组成上有哪些差别？ 群落为什么能形成有机整体？ 2 群落的空间结构是怎样的？ 3 生态位分化对于群落和物种有什么意义？ 群落：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落（biological community），简称群落。 相同时间； 一定地域； 该地域全部的生物，包括植物、动物、微生物三大功能类群； 各种生物种群相互影响、制约，彼此之间以能量和物质为纽带联系形成一个有机整体。 用时1min 4 随堂练习 概念理解 两个池塘中的所有生物。（ ） 一片草原上的全部植食性动物。（ ） 一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物。（ ） 某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物。（ ） ✖ ✔ 不符合 一定地域 ✖ 不符合 集合（有机整体，生物间有一定关系） ✖ 不符合 全部生物 用时1min 1 群落的物种组成 6 解决以下问题，展示学习成果： 群落的物种组成意义/作用？ 衡量群落物种组成指标？ 优势种特征？ 优势种和常见种的地位是一直不变吗？举例说明 1. 群落的物种组成 用时3min 7 新疆五针松 新疆冷杉 新疆云杉 米槠 甜槠 木荷 狗脊 芒萁 作用： 区别不同群落的重要特征； 决定群落性质最重要的因素。 新疆北部针叶林 福建武夷山常绿阔叶林 1. 群落的物种组成 8 衡量群落物种组成指标 物种丰富度大小比较 我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 1. 群落的物种组成 常绿针叶林 苔原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 ——物种丰富度： 一个群落中的物种数目。 9 优势种 在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 优势种通常占有竞争优势，并能通过竞争优势取得资源的优先地位，对整个群落具有控制性的影响。如果把群落中的优势种去除，将导致群落性质和环境的改变。 如武夷山常绿阔叶林中的米槠（zhū）、甜槠、木荷等； 常见种 群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。 1. 群落的物种组成 10 物种组成特点：群落的物种组成不是固定不变的 随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。 1. 群落的物种组成 碱蓬 糙隐子草 羊草 11 优势种 羊草 碱蓬 糙隐子草 优势种 优势种 控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。 1. 群落的物种组成 一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合， 而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。 2 种间关系 14 2. 种间关系 种间关系 原始合作 互利共生 种间竞争 捕食 寄生 解决以下问题，展示学习成果： 阐述各种间关系特征并举例说明。 根据物种数量变化曲线图、营养关系图判断种间关系？ 螳螂：母吃公是捕食关系吗？ 2. 种间关系 用时5min 16 2. 种间关系 营养关系图 数量坐标图 时间 个体数 0 A A B B 生物A 生物B 原始合作 种群数量变化曲线图和营养关系图： 特点：共同生活时，数量同时增加，分开后，数量独自变化。 17 2. 种间关系 互利共生 种群数量变化曲线图和营养关系图： 数量坐标图 时间 个体数 0 生物A 生物B A B 营养关系图 合作是必须的（即：活着时两者在自然状态下不会分开） 特点：二者同时增加、同时减少，分开后至少一方无法独立生存。 ★ 数量上呈现出“同生共死”的同步性变化 18 2. 种间关系 种间竞争 种群数量变化曲线图和营养关系图： A B C 营养关系图 数量坐标图 时间 个体数 0 生物A 生物B 数量坐标图 时间 个体数 0 生物A 生物B “你死我活”型 “此消彼长”型 19 2. 种间关系 捕食 种群数量变化曲线图和营养关系图： 数量坐标图 时间 个体数 0 被捕食者A 捕食者B A B 营养关系图 数量峰值高 低 先增加者先减少，是被捕食者；后增加后减少，是捕食者。 特点：不同步变化，捕食者变化出现滞后性。 20 寄生 一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。； 例如，菟丝子与豆科植物、蛔虫与人、噬菌体和大肠杆菌、蝉吸食植物的汁液； 2. 种间关系 21 2. 种间关系 寄生 种群数量变化曲线图和营养关系图： 特点：寄主（宿主）受害，寄生生物受益，分开对寄生生物不利。 数量坐标图 时间 个体数 0 寄生生物B 宿主(寄主)A 体内寄生 数量坐标图 时间 个体数 0 寄生生物B 宿主(寄主)A 体表寄生 B A A B 22 3 群落的空间结构 23 形成原因