1.4 整式的乘法 第2课时 单项式与多项式相乘（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册数学北师大版（安徽专版）

BS 数 学 7年级 下册 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 第2课时　单项式与多项式相乘 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 1.计算2a(5a－3b)的结果是( ) A.10a－6ab B.10a2－6ab C.10a2－5ab D.7a2－6ab 知识点1　单项式与多项式相乘 B 限时：15分钟 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 2.计算－6x·(3－2x)的结果,与下列哪一个式子相同( ) A.12x2－18x B.－12x2－18x C.16x D.6x A 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 3.下列计算正确的是( ) A.a2(a＋1)＝a3＋1 B.－b(b＋2a)＝－b2＋2ab C.2m(mn2－3m2)＝2m2n2－6m3 D.a2(a3－2a)＝a6－2a3 C 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 (2)3a2－4a(a－1); 4.计算: (1)2x(3x2－2y＋1); 解:原式＝－a2＋4a. 解:原式＝6x3－4xy＋2x. 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 (3). 解:原式＝－x3y2＋x2y3－xy2.   基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 5.先化简,再求值:3a(2a2－4a＋3)－2a2(3a＋4),其中a＝－2. 解:原式＝6a3－12a2＋9a－6a3－8a2＝－20a2＋9a. 当a＝－2时,原式＝－20×4－9×2＝－98. 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 6.若三角形的某底边长为2m＋1,该底边上的高为2m,则此三角形的面积为( ) A.4m2＋2m B.4m2＋1 C.2m2＋m D.2m2＋1 知识点2　单项式乘多项式的实际应用 C 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 7.若一个长方体盒子的长为x＋3,宽为2x,高为x,则这个长方体盒子的体积为( ) A.2x3＋6x2 B.2x3＋3x2 C.8x3 D.8x2 A 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 8.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式(一定成立的等式),请根据图示写出一个代数恒等式是 　 　.  　2a(a＋b)＝2a2＋2ab(答案不唯一)　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 9.[教材P17习题1.7第2题改编]如图,某长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 解:长方形地块的长为(3a＋2b)＋(2a－b)＝5a＋b,宽为4a, 这块地的面积为4a·(5a＋b)＝20a2＋4ab. 答:这块地的面积为20a2＋4ab. 基础巩固 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 10.小明的笔记本上有一道题:－3xy(4y－2x－1)＝－12xy2＋6x2y＋□.“□”的地方被钢笔水弄污了,你认为“□”内应填写( ) A.3xy B.－3xy C.－1 D.1 限时:15分钟 A 能力提升 -‹#›- 第2课时　单项式与多项式相乘 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 培优作业 基础巩固 11