13.2电路的组成和连接方式第2课时电路的连接方式 课件 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

13．2　电路的组成和连接方式 第2课时　电路的连接方式 1 要点梳理 1.串联电路 (1)定义：把用电器逐个首尾顺次相连组成的电路叫做________电路。 (2)特点：①串联电路中电流有________(选填“一”或“多”)条路径；②用电器之间________(选填“互相”或“互不”)影响，即用电器同时工作或同时不工作；③开关可以控制________用电器，开关的作用与开关所在位置________(选填“有关”或“无关”)。 串联 一 互相 所有 无关 2．并联电路 (1)定义：把用电器并列连接组成的电路叫做________电路。 (2)干路和支路：并联电路中，从电源两极到两个分支点这一部分电路叫做________；两个分支点之间的各条电路叫做________。 (3)特点：①并联电路中电流有______(选填“一”或“多”)条路径； ②各支路用电器可以独立工作，________(选填“互相”或“互不”)影响；③开关的作用与开关所在位置________(选填“有关”或“无关”)。干路开关________控制电路中所有用电器；支路开关________控制本支路中所有用电器，________控制其他支路上的用电器(后三空均选填“能”或“不能”)。 并联 干路 支路 多 互不 有关 能 能 不能 典例精练 知识点 串联电路 例1　观察图1所示电路图，回答下列问题：    (1)请将图1中的电池、开关、小灯泡用导线连接成串联电路，并在虚线框中画出对应的电路图。 图1 如答图1所示 答图1 (2)在连接实物电路时，开关要________，连接好电路，检查无误后，才能________开关。 (3)观察连接好的串联电路，电流有________条路径，若闭合开关，则两个小灯泡同时________，若断开开关，则两个小灯泡同时________(以上两空均选填“发光”或“熄灭”)；改变开关的位置，闭合与断开开关，小灯泡发光情况与上述________(选填“相同”或“不同”)。 断开 闭合 一 发光 熄灭 相同 (4)若取下任意一只小灯泡，闭合开关，则另一只灯泡________(选填“能”或“不能”)发光。 (5)若将其中任意一只小灯泡的两端用导线直接连接，则这只小灯泡________发光，另一只小灯泡________发光。(均选填“能”或“不能”) 　 不能 不能 能 画串联电路图时，一般从电源的正极开始，把各元件逐个首尾顺次相连，最后接回电源的负极。 注意　1.电路图应横平竖直呈矩形；各元件符号的位置应分布适当；元件符号不可画在电路图的拐角处；相连导线的交点要画成实心圆点。2.连接实物图时，导线不能交叉。 知识点 并联电路 例2　根据如图2所示的电路图，完成以下题目。 (1)若图甲中开关都闭合，则两灯________联。 图2 并 (2)若只闭合开关S1、S2，则两灯均________(选填“发光”或“不发光”)，若只闭合开关S、S1，则灯________发光；开关都闭合时，两灯均发光，将其中一个灯拧下，另一个灯________(选填“发光”或“不发光”)。 (3)请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。 　 不发光 L1 发光 图2 如答图2所示 答图2 画并联电路图时，采用“先串后并”。方法一：先根据电路图将实物图中各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其作为一个整体连入干路中；方法二：先选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点。 例3　根据图3－甲所示的实物图，在图3－乙的虚线框内画出相应的电路图。         图3 如答图3所示 答图3 知识点 串、并联电路在生活中的应用 例4　下面是对有关电路分析后作出的判断，其中正确的是 (　　) A．家里的台灯和电风扇可以单独工作，它们是并联的 B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C．教室内的三盏日光灯由一个开关控制，同时亮同时灭，它们是串联的 D．打开电冰箱门，照明灯泡亮，将电冰箱门关上，照明灯泡灭，该过程电冰箱的压缩机未停止工作，压缩机和照明灯泡是串联的 A 例5　 “践行低碳环保，倡导绿色出行”，广州市的纯电公交车为市民的绿色出行提供了方便。纯电公交车的动力来源于电动机，前后两门(分别对应开关S1、S2)中任意一个门没有关闭好，纯电公交车都无法行驶。下列符合要求的电路是 (　　) A 课堂小测 知 识 点 1 1.几只灯泡串联，接通电源后，如果其中一只灯泡的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的灯泡 (　　) A.仍然亮