内容正文:
期末综合复习题(二)
一、单选题
1.如图,C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,若AB=8cm,BC=2cm,则MC的长是( )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的,从上面看到的几何体的形状图是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知,则的值为( )
A.9 B. C.20 D.
5.已知多项式中不含项,则的值为( )
A.3 B. C.0 D.6
6.下列式子化简不正确的是( )
A. B. C. D.
7.将方程去分母,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知等式,则下列等式中不一定成立的是( )
A. B.
C. D.
9.过八边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成三角形的个数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
10.某中学对学生最喜欢的课外体育项目进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制的不完整统计图如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A.这次调查的样本容量是
B.全校名学生中,估计最喜欢排球的大约有人
C.扇形统计图中,跳绳所对应的圆心角是
D.被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有人
二、填空题
11.多项式的三次项系数是 .
12.计算: .
13.如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标注了数字,将其折叠成一个正方体后,与数字2相对的面上的数字是 .
14.如图,一艘船在海面上航行,到达B处时,看到灯塔A在它的北偏东方向,达到C处时,看到灯塔A在它的北偏西方向.则 .
15.如图,在长方形中,分别以A,C为圆心,的长为半径画四分之一圆,若,,则图中阴影部分的面积为 .(结果保留)
16.有理数a,b,c,满足,且,则 .
三、解答题
17.计算∶
18.解方程:.
19.当x=-,y=-3时,求代数式 3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值.
20.如图,,直线 经过点O,.
(1)求的度数;
(2)若,试画出,并求出的度数.
21.第届亚洲夏季运动会于年月日在杭州举行,象征杭州三大世界文化遗产的吉祥物“宸宸”“琮琮”“莲莲”通过不同色彩、不同纹饰向世界讲述“江南忆”的美丽故事,现有工厂生产吉祥物的盲盒,分为、两种包装,该工厂共有名工人.
(1)若该工厂生产盲盒的人数比生产盲盒的人数的倍少人,请求出生产盲盒的工人人数;
(2)为了促销,工厂按商家要求生产盲盒大礼包,该大礼包由个盲盒和个盲盒组成,已知每个工人平均每天可以生产个盲盒或个盲盒,且每天只能生产一种包装的盲盒.该工厂应该安排多少名工人生产盲盒,多少名工人生产盲盒才能使每天生产的盲盒正好配套?
22.如图,已知、、在一条直线上, ,问:与相等吗?为什么?
23.如图,O点是学校所在的位置,A小区位于学校南偏东71°,B小区位于学校西北方向,在A小区和B小区之间有一条公路OC(射线OC)平分∠AOB.
(1)求∠BOC的度数;
(2)公路OC上的车站D相对于学校O的方位是什么?
24.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系.数形结合是解决数学问题的重要思想方法.数轴是一个非装常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间
的内在联系,它是“数形结合”的基础,我们知道,数轴上的表示数2的点与原点(即表示0的点)之间的距离是,可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.我们总结为数轴上的点与点之间的距离,是这两个点所对应的数的差,是大数减小数,永远表示距离.
已知数轴上两点A,B,点A在点B的左边,原点O是线段上的一点,已知,线且.点A,B对应的数分别是a,b,点P为数轴上的一动点.
(1) ___________, __________,并在数轴上面标出A,B两点;
(2)点P对应的数为x,若,求x的值;
(3)点Q,M在数轴上,点P以每秒2个单位长度的速度从原点O出发向右运动,同时点Q从点A出发以每秒1个单位长度的速度向左运动,点M从点B出发以每秒3个单位长度的速度向右运动,在运动过程中,求的值.
参考答案:
1.B
解:由图形可知AC=AB﹣BC=8﹣2=6cm,
∵M是线段AC的中点,
∴MC=AC=3cm.
故MC的长为3cm.
2.B