专题05 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（一轮素养提升课件）-【史料学与考】2024年中考历史一轮复习素养提升课件（统编版）

【史料学与考】 2024年中考历史一轮复习素养提升课件（部编版） 专题05 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 1 时空线索 单元综述 核心考点 史料探究 中考真题 演练实战 专题总结 整体感知 课标要求 考情分析 01 02 03 04 05 目录 2 01 课标要求 考情分析 2022版课标要求 考情分析 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移； 从2023年全国各地中考试题来看，宋、辽、西夏、金政权之间的和与战，元朝民族交融，元朝对边疆地区的管辖(因地制宜)出现频率相对较高，考查内容紧扣课本重点，尤其关注元朝对边疆地区的管辖。主要以知识点运用和知识迁移能力考查为主，应作为本专题的重点复习内容。 从2023年全国各地中考试题来看。宋代重文轻武政策、行省制度、宋代经济方面的变化、宋元时期的科技文化成就属于高频考向。宋代重文轻武政策、行省制度、宋代经济方面的变化考查形式多样，图片、史料结合，考查内容上既与教材内容相联系，又与最新研究成果相配合。主要以知识点运用和知识迁移能力考查为主，应作为本专题的重点复习内容。宋元时期的科技文化成就、社会生活，联系文化自信，文明互鉴这一主题去考查。 通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 历史解释 3 1127年 赵构建立 南宋 1140年 岳飞 郾城大捷 1141年 1227年 1206年 宋金签订 绍兴和议 铁木真统一 蒙古草原， 建立蒙古政权 1271年 1276年 忽必烈改 国号为元 元 灭南宋 北宋（960年—1127年） 916 960 1038 1044 1114 耶律阿保机 建立契丹 赵匡胤 建立北宋 阿骨打起兵抗辽 1234年 蒙古 灭金 1004 澶州 之战 1005 辽宋签订 澶渊之盟 元昊建立西夏 庆历和议 （宋夏和议） 1115 阿骨打 建立金朝 1120 宋金 “海上之盟” 1125 金灭辽 1127 金灭北宋 靖康之耻 南宋（1127年—1276年） 蒙古 灭西夏 元灭南宋残部 统一全国 1279年 1260年 忽必烈 继承汗位 北宋 辽 02 时空线索 单元综述 4 辽宋夏金元是我国从多民族政权并立走向国家统一的历史时期。 1.政治：中国由分裂逐步走向统一，民族交融进一步加强；以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权；战争频繁，但各民族交往交流密切；同时阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾相互交织。 2.经济：这一时期是封建经济继续发展的时期，农业、手工业、商业的发展均超过了前代，经济重心完成南移，南宋时南方已成为全国的经济中心。 3.文化：文化高度繁荣，以宋词、元曲为代表；科技处于世界领先地位，活字印刷术的发明、指南针和火药的推广均出现在这一时期。 02 时空线索 单元综述 历史解释 西夏 辽 北宋 金 西夏 南宋 由分裂割据走向统一 元 时空观念 核心考点1-北宋的政治 中央集权 措施 军事 经济 军事 影响 重文轻武 目的 表现 影响 ①解除禁军高级将领的兵权； ②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③调换军队将领，定期换防 取消节度使的收税权力；设转运使把地方财赋收归中央 ①中央：分化事权，削弱相权。设副宰相；设多重机构。 ②地方：文臣担任州县长官，三年一换；设通判分知州权力； 中央集权强化，皇权大大加强 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 抑制武将，提升文官地位；大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 消极影响 军队战斗力减弱；政治机构重叠，官吏冗余，办事效率低；财政支出加重 “杯酒释兵权” 03 核心考点 史料探究 历史解释 《续资治通鉴长编》卷二 普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！” 赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？ “兵”——节度使的兵权；宋太祖采取措施控制兵权，解除节度使的兵权，经常调换军队将领，使得兵不识将、将不专兵。 “权”——节度使的行政权；宋太祖委派文