第2.2课《荷塘月色》练习-2023-2024学年中职高一语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·基础模块上册）

《荷塘月色》练习检测 一、文学常识 1.朱自清（1898－1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有《背影》《匆匆》《春》等。作品语言读起来使人感到朴实、自然而又清新，但写景抒情又不失细腻生动而有一种诗味。 2.《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。这时，蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊和斗争，但是在四一二政变之后，却从斗争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之塔”。 但是作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。 二、同步训练 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 （　　） A.纤（qiān）腰 水藻（zǎo） 酣（hān）眠 蓊（wěng） 蓊郁郁 B.倩（qiàn）影 霎（shà）时 踱（duó）着 梵（fán）婀玲 C.脉（mò）脉 敛裾（jū） 棹（zhào） 鹢（yì）首徐回 D.弥（mí）望 点缀（zhuì） 袅娜（nuó） 妖童媛（yuán）女 【答案】 C 【解析】　A项，“纤腰”的“纤”应读作xiān；B项，“梵婀玲”的“梵”应读作fàn。D项，“妖童媛女”的“媛”应读作yuàn。 2.下列词语中，没有错别字的一项是( ) A.阴森 朗照 斑驳 迷迷糊糊 B.稀疏 旋律 灌木 倍尝艰辛 C.轻纱 和谐 渺茫 即往不咎 D.嬉游 消受 惦记 好高鹜远 【答案】 A 【解析】 B项，“倍尝艰辛”的“倍”应改为“备”；C项，“即往不咎”的“即”应改为“既”；D项，“好高鹜远”的“鹜”应改为“骛”。 3. 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( ) ①月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。 ②薄薄的青雾 起在荷塘里。 ③弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是__在荷叶上。 A.照 笼 印 B.泻 笼 画 C.照 浮 印 D.泻 浮 画 【答案】 D 【解析】　“泻”紧扣“月光如流水"这个比喻，巧妙地写出了月光流动轻柔的情态，化静为动，表达了作者对月光的喜爱和内心淡淡的喜悦之情；“照”只能体现月光照射的状态，不能很好地与“月光如流水”这个比喻相吻合。“浮”把雾的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来，给画面涂上一层素淡清雅的底色，月色朦胧，若有若无，给人以无穷的想象；“笼”表现不出雾的轻柔和扩散特点。“画”通过拟人的手法，表现出仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”，也表现出一种趣味，显露了作者的喜爱之情；“印”表现不出拟人的手法和作者的喜爱之情。 4. 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（　　） A.我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。 B.王老师在山村小学一干就是三十多年，一心为学生着想，他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。 C.这么好的木料竟然拿来当柴火烧，真是暴殄天物! D.人生短如白驹过隙，当及时把握，千万不可浪费光阴。 【答案】 B 【解析】　B项“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚，贬义这里属望文生义。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（　） A.为振兴乡村经济，政府加快了乡村经济改革的速度，增加了乡村投资的规模和影响。 B.科学技术是为人类服务的，所以任何科技创新都需要遵循以人为本。 C.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 D.全民健身不仅能丰富人们的业余生活，还能增强人们的体质。 【答案】 C 【解析】　A项搭配不当，应为“扩大了乡村投资的规模和增加了乡村投资的影响”；B项缺宾语，在句子后面加上“的原则”；D项语序不当，应将前后“丰富人们的业余生活”和“增强人们的体质”对调。 6. 下列各项中，标点符号使用有误的一项是( ) A.叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 B.但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 D.于是又记起“西洲曲”里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。” 【答案】 D 【解析】 D项“西洲曲”为诗歌名，应用书名号括起来。 7. 下列句子修辞手法判断错误的一项是( ) A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(比喻) B.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。(比喻) C