内容正文:
快乐寒假学习单(六年级)
第21天——预习篇(6、骑鹅旅行记)
一、读拼音写字词。
piáo quǎn hùn jiāng xuàn
( )虫 ( )牙 ( )乱 ( )绳 头晕目( )
二、选择题。
1、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )。
A.畏惧(wèi) 妻凉 缺乏
B.畜养(chù) 航海 水源
C.木筏(fá) 贷方 剔除
D.瞟见(piāo) 救媛 联想
2、下列词语书写无误的一项是( )。
A.监督 遵守 喜讯 B.原壮 消瘦 对付
C.麻绳 宽阔 荒糖 D.饥饿 诙复 稍微
3、给加点字选择正确的解释。
绝:①极,最:②没有出路的;③独一无二的;④断绝。
(1)法官和他的朋友滔滔不绝地讲了起来。( )
(2)大刚聪明好学,身怀绝技。( )
(3)只要有信心,肯动脑,往往可以绝处逢生。( )
(4)他聪明绝顶,可也有疏漏之处。( )
4、依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是( )。
镇上的人们( )几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。大多数搜寻的人都放弃了搜寻,( )回到镇上,( )干他们平日的活儿去了。
A.连续 陆续 持续 B.继续 陆续 持续
C.持续 继续 连续 D.连续 陆续 继续
5、下列句子中的成语使用不恰当的一项是( )。
A.《经典咏流传》这档节目标新立异,让更多美好的诗词流行起来、传承
下去。
B.“外卖小哥”养尊处优,只为让大家能吃上热乎饭,他们值得点赞。
C.“手机控”“低头族”随处可见,我们都习以为常了。
D.如果3D电影只追求形式而不注重内容,那就是舍本逐末,观众是不会喜
欢的。
6、“镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。”这句话运用的修辞手法是( )。
A.比喻 拟人 B.拟人 夸张
C.比喻 夸张 D.排比 比喻
7、下列句子中没用修辞手法的一项是( )。
A.他还没有端酒杯,就醉了。
B.春尚浅,山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。
C.武夷山水岸宛若独具特色的东方威尼斯水城。
D.“你们爱吃腊八粥吗?”“爱!”我们不约而同地说。
8、对《骑鹅旅行记》(节选)内容概括最恰当的一项是( )。
A.尼尔斯变成小狐仙后,受到了家里饲养的动物们的捉弄、责骂,他对自己以前的不好行为表示后悔,他变得懂事起来。为了不让自己家的鹅跟大雁一起飞走,他爬上了鹅背,随鹅一起飞行。
B.尼尔斯变成小狐仙后,想在家里饲养的动物们面前重新树立威信,但处处碰壁。
C.尼尔斯变成小狐仙后,非常不适应当前的生活,为了找到小狐仙,变回自己原来的模样,他就爬到了鹅背上,跟着鹅一块儿飞行去找小狐仙。
D.尼尔斯变成小狐仙后,在自己家里变得十分不受欢迎。他受不了这样的生活,就跟鹅一块儿飞走了,要到远方去寻找属于自己的生活。
9、下列关于这部作品的主人公分析不正确的一项是( ) 。
A.变成小狐仙之前,尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。
B.尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。
C.尼尔斯先后请求猫和牛帮助他,但是他们都不肯帮助尼尔斯。
D.当尼尔斯没有得到动物们的帮助时,他并没有后悔
三、将下列词语补充完整,在选择恰当的词语填在句中横线上。
无( )于事 ( )合之众 聚精会( )
得( )扬扬 垂头( )气 九牛二( )之力
1、毛毛虫费了___________才挪动了一点点。
2、平时不努力学习,即使考前再认真复习也___________。
四、照样子写词语。
1、得意扬扬(ABCC式)
2、闪闪发亮(AABC式)
3、没完没了(ABAC式)
五、按要求完成句子练习。
1、他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩句)