河南省周口市沈丘县2023-2024学年六年级上期期末教学质量监测语文试卷

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2024-01-22
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内容正文:

沈丘县2023-2024学年度上期期末教学质量监测试卷 六年级语文 座号 注意事项:1、 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求, 直接把答案填写在答题卡上。答在 聚 试卷上的答案无效。 一、识字与写字(17分)】 1.快乐书写。(2分) 惟有民魂是值得宝贵的,帷有他发扬起来, 中国才有真进步。 都 一鲁迅《学界的三魂》 2.根据情境,看拼音写字词。(9分) 平 北京时间5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭 部 在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预 定轨道,发射取得yuan man()成功。那一shun jian( ),亿万中国人心中升 腾起pegpài()的激情。30载飞天路,我们把漫游太空的美丽幻想,谱写成了纪实 的诗篇,“太空家园”的建成,ning()聚着几代航天人的心血,我们筑起pan deng 长 )向太空的天梯,这是一条属于冒险者的勇气之路,这是一条属于梦想家的创造之 路,这是一条自立自强的路,探素神秘的宇宙,打开想象的大门。 3.给下面加点的字词选择正确的解释。(填序号)(4分) (1)今乃掉尾而斗()【①落在后面 ②减少:降低 ③摆动,摇】 (2)普哉乎鼓琴() 【①善良啊 ②好啊 ③擅长啊】 (3)六月六,看谷秀。 【①植物抽穗开花(多指庄稼) ②清秀 ③优异的人才】 (4)三军过后尽开颜。 【①全;都 ②达到极致③全部用出】 批 4依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。(2分) ①粉墨登场 ②生旦净丑③字正腔圆 ④脱颖而出 ⑤惟妙惟肖 戏曲是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来, 就 会一个个一。他们的唱腔一, 他们演绎的人物 。 这离不开演员们台下的努力, 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”有了过硬的功夫,才能从同行里 A.①④③⑤②B.②①③⑤④C.③②⑤①④ D.②①⑤④③ 封 二、梳理与探究(26分) 5.读下面的这副对联,回答问题。(2分) 糕 上联:鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽 下联:鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游 这副对联的上联包含了《三国演义》中的著名人物:诸葛亮、 下联包 含了宋代的三位著名文学家:王安石、 、 燕 六年级语文 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫A时 6.根据所学知识判断对销、对的商”√”,钳的西“×”(4分) (1)阅读文章时遇到避以理解的词语,可以先跳过去,再次问读时可以联系上下文理解这 些词语的意思 () (2)在听课过程中产生疑词,需要进一步印证或思考的,要在课赏笔记中记下来。() (3)要起把握文章的主要内容,贝有通过理清事情的起因、经过和结果这一种方法。() (4)中心意思跪立后、要想把中心意思裘达的更全面、更充分,可以从不同的方面或者选 取不同的恋例来写、同时要将瓜要部分写得详细些、具体些 () ?.下面这段话表达的主要观点是()(2分) “双威”政策的出台使一些家长对数育责任产生了误解,以为自己可以完全“放手”,但 “双诚”不代表减轻家长肩上的资任,孩子的成长,离不开父母的教导、家庭的瓢陶。家长永 远是弦于成长的第一责任人,如果因为“双减”而对孩子的学习不管不问,那其实是对孩子的 不负责 A家长是孩子成长的第一赉任人 B.“双减”使部分家长产生误解。 C.孩子的成长离不开父母的教导。 D.“双减”不是减父母的贵任。 8.诗句、作者、朝代搭配有误的一项是()(2分) A恩云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 —一[宋]苏轼 B.青云不传云外信,丁香空结雨中愁。 [南唐]李璟 C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 [店]王昌龄 D.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。 [北宋]王安石 9.综合实践。(4分) 为弘扬书法艺术,班级开展了“走近墨香书法”活动。请你参与并完成练习。 (1)我团有很多著名的书法家,请写出两个与书法家有关的故事名称或与书法有关的成 语。(2分) (2)课堂上,同学们针对练习书法展开了讨论,请将他们的对话补充完整。(2分) 王明:我们平时学习时间就很紧张了,没有时间练习书法。 李华: 张亮:李华说得对!练习书法有很多好处,比如可以让我们养成专注的好习惯。 赵红:我同意。练习书法还可以 10.按要求写句子。(5分) (1)除了正文,结尾也是但议书最重要的部分,根据要求完成练习。(3分) 捌:“侣导缘色生活,构筑低碳未来”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰 巨的任务。过去,我们为此作出了不海的务力。今天,让我们再次携起手来,为了地球的来 来,德灯一小时,减少废瓣放。从一点一滴做起,让我们生存的环境更加美好! ①读了这段文字,我能够哪受到组议的 ②补全下面关于读书的倡议书的结尾. “腹有诗书气自华。”同学们,读书

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