任务二会计信息化在企业管理中的应用（同步课件）《会计信息化》高教社同步精品课堂

项目一 认知会计信息化 《会计信息化》高等教育出版社 同步精品课堂 任务二 会计信息化在企业管理中的应用 1 PPT，多媒体设备 目 录 5、教学方法 6、教学过程 7、巩固练习 8、教学反思 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、学习重难点 教材分析： 《任务二 会计信息化在企业管理中的应用》本课程将全面介绍会计信息化在企业管理中的应用，通过系统讲解、实践操作、课堂互动等多种方式，帮助学生掌握会计信息化基本知识和技能，培养学生对会计信息化领域的兴趣和热情，树立正确的会计职业道德观念。 学习目标： 知识目标：学生将掌握会计信息化基本概念、发展历程及其在企业管理中的重要性。 能力目标：学生将能够运用会计软件进行基本账务处理，并具备一定的分析会计信息和优化企业会计信息化的能力。 情感态度与价值观：培养学生对会计信息化领域的兴趣和热情，树立正确的会计职业道德观念，强化团队合作意识。 2 教学重点： 教学难点： 教学重难点： 会计信息化在企业管理中的应用价值；会计软件的基本操作和业务流程；会计信息化的实施步骤和方法。 如何结合企业实际情况，选择合适的会计软件；如何保证会计信息的安全与保密；如何提升会计人员的信息化素质。 教学方法： 教学方法：采用案例教学法、互动教学法、实践教学法等多种教学方法相结合的方式，注重启发学生思维，培养实际操作能力。 2. 教学手段：利用多媒体课件、实物展示、网络 资源等手段，丰富教学内容，提高教学效果。 北京日盛科技有限责任公司(简称：日盛科技)成立于2010年。该公司属于高新科技企业，从事软件产品研发及销售。随着业务规模的扩大，传统的手工记账方式已经无法满足企业的需求。因此，企业决定引入会计信息化系统，以提高财务管理的效率和准确性。企业选择了适合自身业务特点的会计信息化软件，该软件能够实现财务数据的自动化处理和实时更新。通过该软件，企业可以实时掌握财务状况，及时发现潜在风险，提高决策的准确性。 新课导入： 案例分析：某公司女会计李某向公司提出休产假，公司一时找不到合适的人选，但会计李某的工作又不能停下来。正在会计主管刘某愁眉不展时，公司副经理汪某向刘某推荐了自己的老同学——在本公司会计部门担任出纳的林某，提议由林某兼任李某的收入、费用账目的登记工作。 研讨：会计主管刘某应该接受副经理汪某的提议吗？ 同学们，会计信息化是网络时代企业领导者获取信息的主要渠道,有助于增强企业的竞争力,改变会计电算化孤立存在于企业财务管理的局面，提高会计管理决策能力和企业管理水平。 那大家知道，我国会计信息化在企业管理中应用的现状吗？ 8 (一) 企业认识不足,理论研究滞后 一、我国会计信息化在企业管理中应用的现状 2、理论研究滞后方面: （1）会计理论很少考虑到计算机技术及网络进入会计领域所产生的变化; （2）企业不断变化使会计主体模糊，需要重新认识会计主体的范围和界限; （3）市场不断变动,企业不断发展,相关的会计理论却没有跟上经济发展的步伐。 1、不足方面: （1）没有认识到会计信息化建设是企业信息化建设的重要组成部分; （2）不重视会计信息化的发展; (一) 企业认识不足,理论研究滞后 管理者对会计信息化不重视，更甚者认为，有会计电算化足够。 案例分析：某公司女会计李某向公司提出休产假，公司一时找不到合适的人选，但会计李某的工作又不能停下来。正在会计主管刘某愁眉不展时，公司副经理汪某向刘某推荐了自己的老同学——在本公司会计部门担任出纳的林某，提议由林某兼任李某的收入、费用账目的登记工作。 研讨：会计主管刘某应该接受副经理汪某的提议吗？ 同学们，你们现在知道了吗，企业管理者对会计信息化的认识并促进会计理论的研究的重要性了吗？ 10 备注：我国企业管理意识不到位、资金短缺、人员缺乏、业务链脱节等原因使得我国企业的财务数据难以实现共享。 一、我国会计信息化在企业管理中应用的现状 1、财务数据的安全性存在问题; 2、财务数据的种类繁多关系复杂,需要开发出相对应的软件,企业缺乏资金和技术来完成这一项目; 3、财务数据的变动性和采集手法的原始使得数据更新慢,无法真正满足数据共享的需要。 (二) 财务数据难以实现共享 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 一、我国会计信息化在企业管理中应用的现状 (三) 企业缺乏复合型会计信息化人才 从我国人才供给调查报告来看,我国中低层财会人才供给饱和,甚至过剩,而高尖端信息技术与会计相结合的专业人才却极度缺乏,供不应求。 会计业务处理技能和管理能力 要精通计算机网络知识和计算机的基本维护技能 解决实际工作中各种问题的能力 复合型人才 会计信息