第七章 《运动和力》知识梳理-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

第七章《运动和力》知识梳理 思维导图 项目 具体内容 机械运动 把___________叫做机械运动，简称运动 参照物 为研究物体的机械运动而选为标准的物体叫做____。 静止与运动的相对性 物体相对参照物位置有发生变化，就称为物体是运动的，相对参照物位置没有发生变化，称为物体是静止的。 1.比较物体运动快慢的两种方式 图解 方法 相同的____比____。 相同的____比____。 2.速度及其计算 物理意义 速度是表示物体运动____的物理量。 定义 物理学中，把路程与时间之比叫做速度，在数值上等于物体在____内通过的____。 公式 v＝ 单位 基本单位：米/秒(m/s)，常用单位：千米/小时(km/h)，关系：1 m/s=____ km/h　 。 易错点 易从纯数学角度分析公式v＝，即v与s成正比，与t成反比。从物理角度讲这是错误的，速度与物体本身的运动情况有关，与s、t____。 3.匀速直线运动和变速直线运动 区别 匀速直线运动 变速直线运动 定义 物体沿着____且____不变的运动 ____大小变化的直线运动 特点 匀速直线运动的物体，在任何时刻、任何一段路程内，速度都是____的。 变速直线运动，相等的时间内，物体通过的路程________。 图像 描述 s-t图像： v-t图像： s-t图像： v-t图像： 平均速度是用来描述变速运动的物体运动的平均快慢程度。平均速度不是速度的平均值，平均速度是路程和时间比值。 牛顿第一定律及惯性 知识点三 知识点 具体内容 牛顿 第一 定律 内容 一切物体在没有受到力的作用时，总保持____状态或________运动状态。 解释 一切 说明该定律对所有物体都是普遍适用的，不论固体、液体，还是气体都适用。 没有受到力的作用 指定律成立的条件，同时它包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况，实际是不存在的；二是该物体所受力的合力为零，它的作用效果跟不受任何力的效果相同。 “总”与“或” “总”指的是没有例外；“或”指两种状态必居其一，不能同时存在。 说明 (1)物体不受力，原来静止的物体将保持________，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做________运动。 (2)牛顿第一定律告诉我们：运动可以不需要力，力不是____运动的原因。 惯性 定义 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做____。 理解 一切物体在任何情况下都具有____，一切物体是指无论是固体、液体还是气体，无论物体质量大还是小，无论是静止还是运动，无论是受力还是不受力，都有惯性。 大小的 决定因素 质量越大，惯性越_____，惯性大小与受力情况运动状态均无关。惯性大小可以由物体受力时运动状态改变的“难易程度”来体现 惯性 与力 ____是物体保持原来运动状态不变的性质，它不是力，力是物体对物体的作用。惯性只有大小，没有方向。发生力时，必涉及两个相互作用的物体，惯性是每个物体都有的。 二力平衡与相互作用力 知识点四 知识点 具体内容 平衡状态 物体处于____或________运动状态 二力平衡条件 两个力作用在同一个物体上，大小____、方向____、且作用在________。 应用 (1)二力平衡时，计算其中一个力； (2)根据平衡力判断物体运动状态； (3)根据运动状态，判断平衡力。 二力平衡与 相互作用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 不同点 相互作用力是分别作用在两个物体上，同时出现、同时消失，一般会产生不同的作用效果。 平衡力是作用在同一个物体上，不一定同时产生、同时消失，它们的作用效果相互抵消。 受力分析 知识点五 合力与分力 如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的____。组成合力的每一个力叫____。 同一直线上 的二力合成 力的方向 图示 合力大小 合力方向 同向 F合＝________ 与二力方向相同 反向 F合＝________ 与较大的那个力方向相同；若两个力大小相同，则F合＝0，物体保持原来的运动状态(保持静止)或匀速直线运动状态。 实验1 测平均速度 【实验目的】 （1）练习使用刻度尺和停表测平均速度。 （2）加深对平均速度的理解。 【实验器材】 斜面、小车（或小球）、刻度尺、停表、金属片。 【实验原理】 做变速直线运动的物体，如果在时间t内通过的路程为s，那么在这段时间（或这段路程）内的平均速度为。 【实验步骤】 （1