7.1《怎样描述运动》（同步课件）-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

7.1 怎样描述运动 第七章：运动和力 沪粤版 八年级 下册 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation 1 PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入 PART 04 课堂教学 PART 05 课堂小结 目录 PART 05 典例精析 2 01 教学目标 1．知道机械运动是指物体位置的变化。 2．知道参照物的概念，会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述明确参照物。 3．知道运动和静止是相对的，自然界中运动的多样性。 3 02 课程资源 视频课程资源1： 参照物-知识点 视频课程资源2： 古诗中的参照物-知识点 视频课程资源3： 物体运动情况发的判断-知识点 4 03 新课导入 《敦煌曲子词集》是在敦煌发现的民间词曲总集。其中的《浣溪沙》中有这样的句子:“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行”。为什么时而是山动，时而是船行呢? 5 03 课堂教学 一 什么是运动和静止 [思考]火车在铁轨上奔驰，飞机在天空中飞行，我们会说火车和飞机是运动的，我们是根据什么来判断这些物体是运动的呢? 6 找出其中的关键词，如“奔驰”“飞行”等。判断的依据是这些物体相对地面来说发生了位置的改变。 物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。 7 通过这两幅图，你能看出那些小朋友运动了吗？你是怎样判断的？ 大家来找茬 1号和2号小孩相对于大树的位置发生了改变，所以1号和2号小孩运动了；3号和4号小孩相对于大树的位置不变，所以3号和4号小孩保持不动。 8 要判断一个物体是否在运动，先要选一个物体作参照，这个物体叫做参照物 一个物体相对于参照物的位置没有改变，就说这个物体是静止的。 一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的。 想一想 如果以地面为参照物，那么： （1） 青山是______的，停留在山巅之上的白云也是________的；而瀑布则是________的。 （2） 著名诗句“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，句中“飞渡”的“乱云”相对于地面是__________的。 静止 静止 运动 运动 9 运用参照物判断物体的运动情况，具体方法如下： ① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动； ② 选定参照物； ③ 看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。 10 二 运动和静止的相对性 观察图，“神舟八号”和“天宫一号”对接时，“神舟八号”是运动的还是静止的呢? 2011年11月，我国发射的“神舟八号”与“天宫一号”对接时，“神舟八号”相对于“天宫一号”处于________状态，而它们相对于地球是处于_______状态。 静止 运动 [思考]为什么会出现不同的判断结果? 11 对面的伯伯看到女孩是静止的，路边的人看到女孩是运动的。 坐在奔驰的列车里的小女孩，以车厢作为参照物，她是静止的；以路边的人或者建筑为参照物，她是运动的。 由此可见，一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。参照物不同，得出的结论不同。机械运动的这种性质，叫做运动的相对性。 12 如图所示的是机场候机楼中的旅客自动人行道，它能把站在上面的旅客自动输 送一段距离。 讨论： （1）站在自动人行道上的旅客是运动的还是静止的？为什么？ （2）坐在候机楼里的旅客是静止的还是运动的？为什么？ 答：（1）有可能是静止的也有可能是运动的，如果以自动扶梯为参照物，旅客是静止的；如果以候机场内的座椅为参照物，旅客是运动的。 （2）有可能是静止的也有可能是运动的，如果以站在自动人行道上的旅客为参照物，坐在候机楼里的旅客是运动的；如果以候机场内的座椅为参照物，旅客是静止的。 13 描述一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。 参照物的选择原则：任意性。根据需要和方便，通常以地面为参照物。 运动是绝对的，描述物体是运动还是静止是相对的。 风洞实验： 利用空气流动，模型不动，模拟飞机试飞 运动和静止的相对性的应用 14 三 自然界中运动的多样性 宇宙在运动 大爆炸形成的成千上万个星系，科学家通过观测发现，许多星系正远离我们而去。 15 太阳系周围有八大行星绕它运动 16 大陆板块的运动 正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮观的喜马拉雅山脉 17 我们生活在运动的世界里 生命在于运动 18 分子、原子运动 19 运动是自然界中的普遍现象，物质只要存在着，它就一定在运动，运动是物质存在的最根本的形式。而机械运动只是其中最简单、最基本的一种运动形式。 2