内容正文:
目 录
Unit 1 1
Unit 2 15
Unit 3 27
Unit 4 41
Unit 5 53
Unit 6 69
词性变化表 83
Unit 1 Knowing Me,knowing You
【素养目标】
1.知识目标:
学生能够围绕本单元的主题语境内容,基于单元提供的多模态语篇,综合运用各种语言技 能,读懂语篇内容,挖掘深层信息,描述正确处理人际关系的方法;能够恰当使用动词的过去 分词作状语描述个人经历;能够通过读懂寓言、总结其寓意并联系自身实际,深化对单元主题 的理解
2.核心素养:
能够运用单元所学知识指导生活实际,关注自己的性格特点和情绪管理方式,认识和完善 自己,尊重他人,建立并维护良好的人际关系,理解和尊重中外文化差异;通过运用各种学习 策略,在自主、合作与探究式学习的过程中,结合单元所提供的反思性和评价性问题,不断监 控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程,提高自己的理解和表达能力,最终促进自身语 言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合提升。
【必备知识】
1.help out (汉意)
I'm in a total mess here—hope you can help me out!
当他发现那个被遗弃的男孩时,他决定帮助他。
2.let down (汉意)
let out (汉意)
let alone (汉意)
let in (汉意)
他没给我打电话,我感到既失望又沮丧。
3.faultn. (汉意)
But I have to say that it's partly your fault,isn't it?
it's one's fault (汉意)
find fault with … (汉意)
My mother could always find fault with something,either in my diet or in my study. 4.apologise v. (汉意)
因(做)某事向某人道歉
apology n. (汉意)
make an apology to sb.for(doing)sth. (汉意)
—1—
学科网(北京)股份有限公司
accept/refuse one's apology (汉意)
5.breath n. (汉意)
hold one's breath (汉意)
catch one's breath (汉意)
深呼吸
喘不过气来、
breathe v . (汉意)
6.concern n. 忧虑,担心 vt(使)担忧;涉及;关系到
(
concerns in
)If you feel one of your teammates isn't pulling their weight,then raise your
a professional way with your team coach.
express/show concern about/for
concerned adj. (汉意)
工关心
与……有关
as/so far as…be concerned (汉意)
7.adjust v. 适应,(使)习惯
When Riley moves to a new city,she has a hard time adjusting to her new surroundings.
adjust to sth./doing sth. (汉意)
adj