内容正文:
2023-2024学年度第一学期九年级期末考试
九年级历史试题
第一部分(选择题 共60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下表是一份1292年巴黎圣玛德莱娜教区“犹大街”居民的课税账本记录。据此可知,当时巴黎
人名
职业
课税金额
皮埃尔
面包店老板
70苏
托马辛
皮埃尔的雇工
5苏
阿拉尔
毛纺织商人
36苏
罗杰
缝纫工
10苏
注:“苏”为货币单位,1英镑=20苏
A.户籍管理制度非常完善 B.已经出现新的生产方式
C.摆脱了封建领主的束缚 D.居民生活比英国更富庶
2.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动
A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣
C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想
3.美国史学家大卫《大历史》中说:“美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物,如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜,全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物,它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响,就是全球农业革命,这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。”引发这场“农业革命”最重要的因素是
A.欧亚两大洲人口暴涨 B.美洲农业科技世界领先
C.欧洲航海家西行探险 D.美洲的农产品物美价廉
4.在历史研究中,由于立场不同,对历史事件的解释也会有所不同。对哥伦布航行到美洲这一事件,欧洲人、持全球史观的人、美洲原住民,他们的观点分别是
A.发现、侵犯、文明相遇 B.文明相遇、发现、侵犯
C.发现、文明相遇、侵犯 D.侵犯、发现、文明相遇
5.西方学者弗兰克写道:“正如历史学家所知道的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”“世界创造了欧洲”是指
A.欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成
B.欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体
C.各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起
D.人类各地区的交往加强了经济文化的融合
6.目录索引是阅读书籍的方法之一、下列标题最适合做下图第五单元标题的是
第五单元
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
A.封建时代的欧洲 B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展
7.17世纪中后期,英国国王的誓词发生了明显变化,这种变化的法律依据是
旧的国王誓词:维护先王批准的法律和习惯……
新的国王誓词:根据议会同意的法规……
A.《大宪章》 B.《权利请愿书》
C.《权利法案》 D.《王位继承法》
8.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时,对两次战争的相同点进行归纳,其中正确的一项是
A.都受到外国势力干涉 B.都推翻本国封建专制统治
C.革命都具有双重性质 D.都促进本国资本主义发展
9.1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命
A.体现了废除旧制度的不彻底性 B.扼制了欧洲社会主义发展
C.传播了资产阶级自由民主思想 D.呈现了革命过程的反复性
10.何顺果在《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指
A.推翻封建统治,扫除发展障碍 B.伸张“权利”,争取“人权”
C.推翻殖民统治,赢得民族独立 D.进行殖民扩张,完成资本积累
11.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷