第18课 辛亥革命导学案 --2023-2024学年高一历史统编版2019必修中外历史纲要上册

2024-01-22
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高一历史导学案 时间:2023年11月16日 第18课 辛亥革命 【学习目标】 1.通过孙中山的个人生平、研读史料和教材,能够准确分析辛亥革命的背景; 2.通过阅读教材,准确陈述三民主义的主要内容; 3.通过研读史料,能够认识到辛亥革命与中华民国建立结束了君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,迈出了中国政治从专制向民主转化的重要一步,也能认识到亥革命和民国的建立未能从根本上铲除封建势力、未能实现民族独立。 重点:辛亥革命与民国建立的背景,三民主义的基本内容。 难点:辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性。 【基础知识梳理】 一、资产阶级民主革命的兴起 (一)清末新政 目的 试图通过“新政”进行“ ” 内容 在 、军事、商业、 等方面进行了一系列改革 特点 与维新变法举措类似,但更为广泛深入 结果 ①由于 掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路; ②许多人认识到:只有推翻 ,中国才有希望 (二)资产阶级民主革命兴起与预备立宪 1.原因 (1)清政府沦为 的统治工具, 激化,清末新政失败。 (2)民族资本主义发展, 力量壮大。 2.革命准备 (1)组织:孙中山成立革命团体 (1894年)和 (1905年) (2)思想:三民主义( 、 、 ),与 论战。 三民主义 对应纲领 具体主张 所属革命 积极方面 局限 地位 民族主义 驱除鞑虏恢复中华 不明确反对帝国主义 前提 民权主义 创立民国 只是抽象提倡自由平等博爱 核心 根本 民生主义 平均地权 不是彻底的土地革命纲领 补充 (3)军事:一系列的革命起义, 起义(林觉民) (4)时机:四川 ,湖北守备空虚。 3.预备立宪 背景 革命运动高涨,清朝统治危机加剧 过程 开始 1906年,清政府宣布 发展 1908年,清政府颁布《 》,作为制定“宪法”的准备 结束 1911年,清政府组织“ ”,立宪成为一场“骗局” 影响 不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命 二、武昌起义与中华民国的建立 (一)武昌起义 1.有利条件:1911年,四川 发展成武装起义后,革命党人决定在 发动起义。 2.过程: 年10月10日晚,革命力量雄厚的新军工程第八营打响了 第一枪。随后,新军其他各部的士兵纷纷响应,起义军很快控制了 。 3.结果:成立 ,推黎元洪为都督。 4.影响:武昌起义胜利后的两个月内,湖南、 等14个省和 纷纷宣布脱离清政府独立。 (二)中华民国的建立 1.建立:1912年1月1日, 在南京成立, 宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。 2.颁布《 》 (1)时间:为防止 ,1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《 》。 (2)内容 约法规定:中华民国的主权属于 ;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。 (3)影响:《中华民国临时约法》实际上确立了 ,是中国历史上第一部具有 性质的重要文件。 3.清朝灭亡:1912年2月12日,清政府颁布《 》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 4.袁世凯窃取革命果实 (1)原因: 等列强的支持;利用 急于完成统一的愿望,诱使其展开和议; 的让步;袁世凯对清政府施压,迫使 退位。 (2)结果:2月15日,南方的临时参议院选举 为临时大总统。开始北洋军阀独裁统治。 三、辛亥革命的历史意义 1.性质:开始了比较完全意义上的反帝反封建的 。 (1)政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的

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