Unit 6 第3课时 Section B (1a-1e)（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册英语人教版（安徽专版）

第三课时　Section B (1a-1e) ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 pool n.游泳池;水池 shop v.购物 n.商店 supermarket n.超市 man n.男人;人 重点句型 —Is the man swimming in a river?那个男人正在河里游泳吗? 重点句型 —No,he isn’t.He’s swimming in a pool.不,他不在。他正在游泳池里游泳。 教学重点 通过听说练习,让学生能熟练运用现在进行时的一般疑问句及其回答来讨论不同人物在不同地点正在进行的动作。 教学难点 1.让学生能正确运用现在进行时的一般疑问句形式及其回答。 2.让学生掌握以重读闭音节结尾的动词的现在分词的变化形式。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.预习Page 34中的生词并掌握其词性及汉语意思。 2.浏览1c和1d的内容,预测听力可能涉及的话题和内容。 3.大声朗读1e的对话,并与搭档交流。 二、预习检测 根据句意及汉语提示完成单词 1.The boys are swimming in the 　pool　(游泳池).  2.Let’s go 　shopping　(购物).  3.There are a lot of people in the 　supermarket　(超市).  4.Three 　men　(男人) are talking in the store.  5.Ted is reading a book in the 　library　(图书馆).  课堂教学 Step 1 Leading in 1.Greet the class. 2.Teacher:Welcome back to English class.We have learned how to say something which is happening at the moment.Now let’s play a game.I’ll ask some students to come to the blackboard and do some actions.The others are supposed to talk about what they are doing. Step 2 Work on 1a-1b 1.Let the students look at the pictures and complete the chart. 2.Check the answers together. 3.Ask the students to read the conversation and make new conversations using the information in 1a. 4.Get some students to act out their conversations. Step 3 Work on 1c-1d 1.Play the recording for the students to complete the chart in 1c. 2.Play the recording again to check the answers. Step 4 Work on 1e 1.Let the students make new conversations using the information in 1c. 2.Ask the students to act out their conversations. ◇教学反思◇ 　　本课时通过小组活动培养学生友好相处、团结协作的精神。在图片练习和听力练习中提高他们的观察能力和判断能力,激发他们学习英语的兴趣和热情。同时让学生在接近生活常态的交际练习中更加乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 学科网（北京）股份有限公司 $$