第二单元 认识三角形和四边形（提升卷）-2023-2024学年数学四年级下册单元速记巧练系列（北师大版）

第二单元 认识三角形和四边形（提升卷） 一．填空题（共20分） 1．一个三角形中，，这个三角形按角分是 　　。 2．如图，被挡住的角是 　　度，这个三角形是 　　三角形。 3．已知一个等腰三角形的风筝，顶角是，这个风筝的底角是 　　度，如果按角分类，这个风筝是 　　三角形。 4．一个三角形有两条边相等，这个三角形可能是 　　三角形，还可能是 　　三角形。 5．一个三角形的周长是50米，第一条边是10米，第二条边是25米第三条边是 　　米。 6．欢欢和弟弟在家玩拼图形游戏，他们找来两根木棍，其中一根长7厘米，另一根长3厘米，如果要摆出一个三角形，那么要找来的第三根木棍最短是 　　厘米，最长是 　　厘米。（边长取整数） 7．小林同学准备搭一个三角形框架，目前他有2根木条，长度分别是18厘米和24厘米。现在需要再锯一根木条，这根木条的长度最短需要 　　厘米（填整数）。 8．用一根长32厘米的铁丝围成了一个平行四边形，其中一条边是9厘米，和它相邻的一条边是 　　厘米。 9．如图，一个直角梯形的上底为8厘米，下底为16厘米，高为8厘米，这个梯形的钝角是 　　。 10．放风筝是我国民间传统游戏之一，风筝又称纸莺zhǐyuān。张颖做了一个等腰三角形的纸弯，它的顶角是，其中一个底角是 　　，这也是一个 　　角三角形风筝。 二．判断题（共10分） 11．有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形． 　　． 12．桌子上一个三角形的摆件被盒子遮挡了一部分，如果只看到它的一个角（如图），那么这个三角形一定是锐角三角形。 　　 13．在研究三角形内角和时，我们主要用到了折一折和拼一拼的方法，这种方法主要体现了数学的转化思想。 　　 14．三根长度分别是，，的木棍可以摆成一个等腰三角形。 　　 15．平行四边形具有稳定性，三角形不具有稳定性。 　　 三．选择题（共10分） 16．一个三角形的最大内角是，这个三角形是　　三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等边 17．等边三角形一定是　　三角形。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法判断 18．露出部分是这个三角形中最小的一个角，那么这个三角形是　　 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形 19．下面几组数据表示的是小棒的长度，第　　组不能拼成三角形。 A．，， B．，， C．，， D．，， 20．下面说法中正确的是　　 A．由四条线段围成的图形，叫梯形 B．连接梯形的上底与下底的垂直线段就是梯形的高 C．利用2根6厘米和2根3厘米的小棒可以围成两种三角形 D．一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90度 四．计算题（共6分） 21．（6分）计算下面各图角1的度数． 五．操作题（共12分） 22．（6分）在点子图上画一个平行四边形和一个直角梯形． 23．（6分）在下面方格里画直角三角形、锐角三角形、钝角三角形各一个． 六．解答题（共42分） 24．（6分）一个三角形的周长是79厘米，其中边长是39厘米，边长是20厘米，求边长是多少厘米？这是一个怎样的三角形？ 25．（6分）轩轩和小博一起观察一个三角形，下面是他们观察记录如下： 轩轩：我发现这个三角形的三个内角很有意思，。 小博：以这个三角形最长的边为底画高，沿着高剪开，得到两个完全一样的小三角形。 根据以上描述，你认为这个三角形是 　　三角形。 26．（6分）如图，灯塔与灯塔在同一条直线上，轮船航行的轨迹与两个灯塔所在直线平行。 （1）当轮船航行至点处，如果依次连接、、三点，所形成的是 　　三角形。 （2）当轮船沿所在直线移动到点时，与灯塔的距离最短，请你先标出点的位置，再观察这时的轮船与两个灯塔的位置的连线形成的是 　　三角形。 27．（6分）明明家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是，是最小角的4倍，这三角形菜地其他两个角是多少度？这是一个什么三角形菜地？ 28．（6分）填一填、画一画。 丽丽画了一个平行四边形，不小心擦掉了两条边，只剩下一个角（如图） ①这个角是 　　角。②请把这个平行四边形补充完整。 ③画一条线段，把这个平行四边形分割成一个三角形和一个直角梯形。 29．（6分）王老师准备了一条10厘米长的铁丝，用来做一个三角形框架。 小明说：如果用这条铁丝围成一个三角形，那么这个三角形的任何一条边一定小于5厘米 小明说得对吗？请你写出小明的思考过程。 30．（6分） （1）能围成三角形的3根小棒有 　　；不能围成三角形的3根小棒有 　　。 （2）能围成平行四边形的4根小棒有 　　；不能围成平行四边形的4根小棒有 　　。 （3）你还能围成哪些学过的图形？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 认识三角形和四边形（提升卷） （答案解析） 一．填空题（共20分） 1．【分析