内容正文:
主题二 力学
专题08 力 运动和力
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
考点内容
课标要求
命题预测
力的基本概念
通过常见事例或实验,认识力的作用效果
属于常考热点,主要考查与力有关的基本概念。题型主要是选择题和填空题,有时也会出现在综合题中。主要命题点有:施力物体受力物体的判断、力作用的相互性、力的三要素、辨析力的作用效果等。
弹力与重力
通过常见事例或实验,了解重力、弹力;会测量力的大小。
弹力与重力是两种常见性质得力,是力学的基础。主要考查弹力与重力的大小、方向、作用点。常见考题类型是选择题、填空题、作图题。命题点有:弹力的产生、弹力的方向、重力的大小、重力的方向、重心等。
摩擦力
通过常见事例或实验,了解摩擦力。
摩擦力是第三种重要性质的力。对噪声相关问题的考查题型基本上是选择题、填空题、作图题和实验探究题。命题点有:摩擦力有无的判断、摩擦力的方向、滑动摩擦力的影响因素、增大和减小摩擦的方法及探究滑动摩擦力的影响因素等。
牛顿第一定律、惯性
通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律;能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
牛顿第一定律是力学中重要定律之一,惯性是物体的重要属性。其考题题型多是选择题、填空题或实验探究题。命题点有:用牛顿第一定律判断现象、惯性现象的解释、惯性的影响因素、利用惯性或防范惯性带来的危害的方法、探究阻力对运动的影响等。
二力平衡
了解同一直线上的二力合成;知道二力平衡条件。
二力平衡是运动和力部分的重要考点。其考题题型多是选择题、填空题、实验探究题、有时也会出现在综合题里。命题点有:平衡力或平衡状态的判断、利用二力平衡特点求某个力的大小或方向、探究二力平衡的条件等。
受力分析作图
能用示意图描述力
画力的示意图是分析力的基本技能。画力的示意图也是力学中常考问题,主要的题型是作图题,有时也会出现在选择题中。命题点有:画弹力、重力、摩擦力、平衡力或非平衡力的受力分析。
►考向一 力的基本概念
1.(2023·常德)下列关于力的说法中错误的是( )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
2.(2023·甘孜)如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向 (选填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是 的。
3.(2023·泰州)小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 ,使小车前进的力的施力物体是 。
解题技巧
(1)一对作用力总是跟两个物体有关(一个施力者,一个受力者),单独一个物体不能产生力的作用,如果离开物体更是不可能有力的作用,即力是物体对一物体的作用
(2)相互接触的物体不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定无力的作用(如磁铁吸引小钢球),所以接触与否不能成为判断有无力的作用的依据
(3)一对相互作用力,总是同时产生,同时消失,没有先后之分。相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在不同的物体上
(4)只要物体运动速度的大小或运动方向发生变化,物体的运动状态就一定改变,这是力的作用效果之一。力的另一个作用效果是可以使物体发生形变
►考向二 弹力与重力
4.(2023·上海)以下哪个物体的重力最接近0.5N( )
A.一张课桌 B.一个手机 C.一个鸡蛋 D.一个中学生
5.(2023·天津)如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了( )
A.重力的方向 B.重力的大小 C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
6.(2023·益阳)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
7.(2023·赤峰)小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,