湖北省十堰市2023-—2024学年八年级上学期1月期末道德与法治•历史试题

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2024-01-22
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2023一2024学年度上学期期末质量检测 八年级文科综合试题 注意事项: 1.本卷共8页,34小题,考试间120分钟,满分120分。 2答题前,考生先将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对。 3,选择题使用2B铅笔在指定位置填涂,超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无 效;非选择题使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。 4字体工整,笔迹清晰。考生须保持答题卡的整洁,请勿折叠答题卡。 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共28个小题,每 小题2分,共56分) 一、选择题 1.八年级小强,在家里是父母的开心果;在学校是老师喜欢的好学生、同学们的好伙伴:在 邻居眼里是“别人家”的好孩子:在商场是遵规守纪的好顾客…上述材料说明 A,个人是社会的有机组成部分 B.个人的身份是在社会关系中确立的 C.个人的成长是不断社会化的过程 D.个人的身份变化莫测、无法确定 2.对如图漫画《不归我管》理解正确的是 A.反映了不同的角色,有不同的责任 B.责任不同,角色也不同 C.批评一些人不讲诚信 D.讽刺一部分人缺乏责任意识 3.钱七虎是我国防护工程专家,倾心竭力六十余年为祖国“铸盾”,钱老把一生的忠诚和智 慧都献给了“保卫祖国的每一寸土地”这项伟大的事业。钱老说过:“为国家和人民安全 贡献心血,有价值”。钱老的事迹启示我们 A.人民幸福安康是国家安全的前提 B.要自觉履行维护国家安全的义务 C.要以军事安全为国家安全的宗旨 D. 维护国家利益必须舍弃个人利益 4.任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。下列判断正确的是 序号 案 例 违法行为 承担的责任 A 李某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法 行政处罚 B 张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年 刑事违法 民事责任 C 王某在网络上散布疫情谣言,造成民众恐慌 行政违法 行政处分 D 钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤 民事违法 刑罚处罚 A.A B.B C.C D.D 5.2023年8月,第十届全国青少年模拟政协活动在北京一零一中学举行,并面向全国进行同 步直播。来自全国的105所中学参赛,超850名模拟政协代表带着111份精心准备的模拟提 案赴赛,他们围绕提案展开讨论咨询,并展示交流提案,凸显少年学子们为国建言资政的青 八年级上册文科综合试题,第1页(共8页) 春力量。对此评价不正确的是 ①这会影响学习,不值得提倡 ②这有利于养成亲社会行为 ③这是关心国家发展、为国分忧的表现 ④这是促进学生健康成长的唯一途径 A.①② B.②③ C.⊙© D.②④ 6.近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如茶,大量网民为之沉迷,其中未成年 人占比接近50%,他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示,自 己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等,从而培养了自己的生活情趣。对此,下列 认识正确的是 ①短视频APP容易使人沉迷,应一律禁止 ②网络是把双刃剑,青少年要提高自控能力 ③短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流 ④国家应加强监管,促进网络的健康发展 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7.图示法是表示概念关系的重要方法,下列图示中正确的是 道 规则 规 规 规 以礼 文明 则 律 待人 有礼 8.下列行为与名言警句的主题相符的是 A,小贤发现同学小红偷拿他人物品,答应为她保守秘密一人而无信,不知其可也 B.小薇外出就餐时,将剩余饭菜打包回家一己所不欲,勿施于人 C.小晨在地铁上给小朋友让座,小朋友向他鞠躬致谢·敬人者,人恒敬之 D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约一不学礼,无以立 9.习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调, “有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就”。以下说法需要纠正的是 A.义无反顾地担当起应负的责任 B.有些不是自愿选择的责任,仍然要自觉履行 C.提升自身素质,增强履行责任的能力D.只能做一个不言责任与回报的人 10.某大学的一部分学生突然发现饭卡中多出几百元,十分诧异,他们甚至怀疑自己是不是遇 到了诈骗。结果是学校为了贫困生既能维护自尊,又能获得应有的补助,偷偷地给他们的饭 卡里充钱,这告诉我们 ①关爱他人需要我们考虑他人的感受,应换位思考 ②只要是为了帮助他人,可以选择任何方式方法 ③关爱他人是一个人安身立命之本 ①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.割水稻、打谷子…十堰市某中学组织八年级学生走进田间地头开展劳动实践教育活动。 小文在随笔中写到:下地劳作虽然很艰辛,但我们都没有退缩。脚下的耕地、脸上的汗水 都证明了勤劳的双手

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