2024年中考广州一模真题汇编--声现象（选自近两年2022年和2023年一模真题）

2024年广州中考一模真题汇编—声现象 （题目均出自近两年广州各区一模真题） 1. （2023白云区一模）如图2所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，则下列说法正确是（ ） A．“轻声”是指说话声音的音调低 B．“静”是指说话声音的响度小 C．从控制噪声的角度分析，“轻声”是指在传播过程减弱噪声的 D．从控制噪声的角度分析，“静”是在人耳处减弱噪声的 2. （2023从化区一模）在空气均匀且温度保持在 15℃的室内，吹响长笛一个音，用A、B 两个相同的声音监测器在不同距离的位置监测（图2），得出图3的A、B波形图，则声音从监测器B处传播到监测器A处的过程中（ ） A．频率减小 B．响度减小 C．音调增大 D．声速增大 3. （2023番禺区一模）吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ） A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多 4. （2023海珠区一模）如图所示，四个相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子从左向右依次敲击，它们发出声音的音调逐渐上升（简谱“…67123456 7．．．”的发声中，音调从低到高），以下说法正确的是（ ） A．说明甲瓶发出声音的响度最小 B．说明装水越多的瓶子，敲击发声时振动的频率越大 C．敲击丁瓶，发声体每秒振动的次数最多 D．减少丙瓶水量，再次敲击它，可敲出简谱“3”音调的声音 5. （2023黄埔区一模）某同学选取了材料与管壁厚度都相同三个金属管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出金属管发出声音的参数如表所示，其中音调最高的是（ ） A． 编号1 B． 编号2 C．编号3 D．无法判断 6. （2023荔湾区一模）编钟是我国的瑰宝．小听用力分别敲击甲、乙两个不同的编钟后，并用同一个监测器测得它们发出的声音特性如下表,下列说法中正确的是（ ） 编钟 声音强弱的等级/dB 频率/HZ 甲 50 423 乙 100 207 A．乙编钟每秒内振动的次数较少 C．乙编钟的音调高 B．甲、乙两编钟音色相同 D．甲编钟振动慢 7. （2023南沙区一模）如图，分别是甲乐器和乙乐器发出的其中一个音在相同参数下的波形图，则（ ） A．甲乐器发出声音的音调比乙高 B．两个乐器发声时，甲每秒振动的次数比乙少 C．两个乐器发出的声音的音色相同 D．乙乐器发出的声音的响度比较小 8. （2023天河区一模）在M处先后安装并敲击甲、乙音叉，两次发出的声音相比（ ） A．乙的响度一定大 B．甲每秒振动次数多 C．甲振动的幅度小 D．响度相同，音调相同 9. （2023海珠区一模）“记里鼓车”又称“大章车”，是中国古代用来记录车辆行过距离的马车．《古今注》记载：大章车，行一里，下层击鼓；行十里，上层击镯（鼓、镯均为古代的乐器）．人们根据鼓和镯的声音，确定车行驶的距离．以下说法错误的是（ ） A．鼓、镯受到打击时发生振动，产生声音 B．人们听到鼓声是否响亮，只跟鼓发声时的振幅有关 C．鼓皮绷得越紧，使每秒振动的次数越多，音调就越高 D．人们根据鼓、镯发出的音色不同，从而分辨出鼓声和镯声 10. （2023增城区一模）如图 1，监测器接收到声源发出的 M、N 两声音，得到的数据如图 2、3，则（　　） A．N的音调比 M 高 B．M的响度比N大 C．声源发出声音 M 时振动幅度比N大 D．声源发出声音N时每秒内振动次数比M少 11. （2022年从化区一模）图2是甲、乙两个声音分别在相同的示波器中显示的波形图，则甲声音比乙声音（ ） A．音调高 B．振幅大 C．频率相同 D．音调低 12．（2022番禺区一模）如图3所示是甲、乙两个发声物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中正确的是（ ） A．甲物体比乙物体音调高 B．甲物体比乙物体音调低 C．甲物体比乙物体响度大 D．甲物体比乙物体响度小 12. （2022海珠区一模）如图所示，将两个完全相同的音叉放在桌面上，在与两个音叉距离相等的位置，放置一个收音设备（图中未画出），现用力敲击甲音叉，乙音叉也发出较微弱的声音（这是“共报”现象），此时收音设备记录了两个声音的数据如下表．以下说法正确的是（ ） A．“共报”现象说明声音主要传递言息 B．两个音叉发出声音的音调相同 C．声音1记录的是乙音义发出的声音 D．因为没有敲击乙音叉，所以乙音又没有振动 13. （2022黄埔区一模） 现代音乐用七个英文字母C、D、E、F、G、A、B（或其小写）来标记音名，对应的唱名和频率如下表所示，下列说法正确的是（ ） 音名 C D E F G A B 唱名 do