内容正文:
2023一2024学年度第一学期期末检测
九年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共8页,考试时间0分钟,共50分.
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色
墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡的相应位置.
3.答第I卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,务
必先用橡皮擦千净,再改涂其他答案
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示
的答题区域内作答。
5.考试结束后,只交答题卡。试卷请保留,以备讲评使用,
第I卷(选择题20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题1分,共20分)
1.《尚书·多士》中记载“惟殷先人,有册有典,殷革夏命”,证明殷人曾有人记
载商汤灭夏的“典”“册”。下列史料属于能与材料相佐证的一手史料的是
A.《史记·殷本纪》
B.甲骨卜辞
C.司母戊鼎
D.《论语》
2.《史记·商君列传》记载:商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨望者。这主要是因为商
鞅变法
A.改革户籍制度
B.统一度量衡
C.废除贵族的世袭特权
D.鼓励耕织
3.“所以奖赏莫过于丰厚而且守信,让人民获利;惩罚莫过于重而且一定,让人民
畏惧;法莫过于始终如一而且稳定,让人民知道。”这段材料描述的是
A.孔子的儒家思想
B.墨子的墨家思想
C.韩非的法家思想
D.老子的道家思想
4.秦简记载“…分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监…郡下设县…”。这
一措施
A,确立了县制
B.开创了我国地方行政模式
C.显示了皇帝独尊的地位
D.巩固分封制
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5.《史记》载:汉武帝时“公孙弘以《春秋》白衣(平民)为天子三公,封以平津
侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A.平民将相大量涌现
B.汉武帝广泛吸纳人才
C.儒学地位显著提高
D.学了儒学就可以做官
6.诗人王建《宫词》中描写唐朝宫廷妇女的游艺生活,项目涉及乐舞、打球、竞渡、
狩猎等方面,当时的平民妇女、优伶等也能参与体育活动。这体现了唐朝
A.男女关系完全平等
B.社会经济高度繁荣
C.诗歌艺术成就高超
D.社会风气比较开放
7.下面是王红同学在复习时整理的某朝代的知识提纲,据此判断该朝代是
A.唐朝
①实行“重文轻武”的国策
B.宋朝
②发明活字印刷术
C.元朝
③经济重心南移完成
D.清朝
8。秦汉时期,丞相一职多由一人担任,隋唐时期三省长官都是宰相,到北宋相当于
宰相的官员就更多了。这一现象的实质是
A.中央对地方的控制日益加强
B.宰相权力不断被削弱
C.君主专制进一步加强
D.民主政治逐渐完善
9。“封侯非我意,但愿海波平”表达了民族英雄戚继光抗击外来侵略的决心,他抗
击的是
A.日本侵略者
B,沙俄侵略者
C.荷兰侵略者
D,英国侵略者
10.清朝为了加强对边疆的管理,统治者做
北
出了积极的努力。右边示意图中①处应填
A,土尔扈特部回归祖国
平定叛乱
雅克萨之战
B.签订《尼布楚条约》
西←
→东
C.设置驻藏大臣
①
设置台湾府
D.设置伊犁将军
南
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11.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。《汉谟拉比法典》诞生于
格
幼发拉
A
B
D
12.这缕曙光从地中海升起,照耀着欧洲,让人们从“神”圈中走出来,实现自我,
追求享受现世生活。“这缕曙光”指的是
A.大学的兴起
B.文艺复兴运动
C.城市的兴起
D.工业革命
13.“他坚信大地是圆形的,盼望做一件人类历史上破天荒的壮举一环绕地球航行。
在他遇难后的第二年,他的船队完成了这一壮举。”材料中的“他”是
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
14,“1871年5月25日,当国民自卫军的战士放弃水堡街的街垒时,突然有一群妇
女冲出来接替他们。她们稳稳地端着枪,口中高喊着:‘公社万岁!’”材料反映的历史
事件的重大意义在于
A.将社会主义由理想变为了现实
B.诞生了世界上第一个社会主义国家
C.建立了世界上第一个无产阶级政权
D,是民族解放运动的一个组成部分
15.下面图示反映的是“14一19世纪中期资本主义发展”的基本线索和阶段特征。
其中,符合“巩固扩大”阶段特征的历史事件是
A.英国资产阶级革命
萌芽产生
确立
巩固扩大
B.彼得一世改革
14世纪
17世纪
18世纪19世纪
C.拉美独立运动
后半期
中期
D.美国南北战争
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16,右图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化,它集中反映了
A,战时共产主义政策的影响
100/%
前
B.新经济政策的结果
C.苏联模式的确立
☐资产阶级和地主
口工人
D,赫鲁晓夫改革的结果
圈个体农户
肠集体农庄农户
17.马克·凯什以斯基在《西方文明史:延续