2.2 认识吨 同步分层作业-2023-2024学年数学三年级下册 （苏教版）

2.2 认识吨 1．如下图所示，在一个损坏的桥梁的限制载重量标志牌上，只看到30，计量单位部分损坏了，缺损部分应该是（    ）。    A．g B．kg C．t D．km 2．比较下面的质量，最重的是（    ）。 A．3吨300千克 B．3330千克 C．3100千克 D．3吨50千克 3．“点滴事小，节约事大”，第七次人口普查我国14亿多人口，如果每人每天节约10克米饭，那么全国一天就可节约（    ）多吨米饭。 A．1400 B．14000 C．140000 D．1400000 4．养牛场准备把9头牛运往外地，每头牛大约重460千克。如果你去租车，你会选择载重（    ）的车。 载重 3吨 4吨 5吨 6吨 租车费用 430元 512元 598元 655元 A．3吨 B．4吨 C．5吨 D．6吨 5．下列说法正确的是（    ）。 A．1吨棉花比1吨铁轻 B．典典走一步大约6分米，从教室的左面走到右面共7步，大约是42米 C．把12厘米长的纸条对折后再对折，每段长4厘米 D．要称出24个乒乓球的质量，用克作单位比较好 6．在括号里填上合适的单位。 (1)南京长江大桥全长6772( )。 (2)一支铅笔长约18( )。 (3)一条鲸鱼重约50( )。 (4)小明体重32( )，他每分钟能步行61( )。 7．把80吨、810千克、8000千克、8000克、8100克按从轻到重的顺序排列，排在第三个的是( )，排在第五个的是( )。 8．一袋大米重20千克，( )袋这样的大米重1吨；如果每袋大米60元，买1吨这样的大米，一共要用( )元。 9．一筐桃子重20千克，5筐桃子重( )千克，( )筐重1吨。 10．用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”） 11．连一连。（把合适的质量与对应的物品连起来）    12．5个小动物要用下面的货车一次运走，它们该怎样装车。    13．还记得二年级语文课文中“曹冲称象”的故事吗？如果按照曹冲的办法，分6次测得船上石头的质量见下表，那么这头大象重多少吨？ 测量次数 1 2 3 4 5 6 质量（千克） 490 480 520 510 507 493 14．刘爷爷家种了8行橘子树，每行6棵，预计每棵橘子树能收75千克橘子。如果用一辆载重4吨的货车运，能一次把这些橘子运走吗？ 15．一辆自重千克的卡车，车上装有台机床，每台机床重吨。这辆卡车要通过限重吨的桥，安全吗？（写出计算过程） 16．乡村振兴助农活动正在进行，城东社区准备销售15吨蔬菜。现在用两辆货车来运，一辆小货车的载质量为3吨，另一辆大货车的载质量为4吨，每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完这些蔬菜？（提示：可以用列表的方法） 参考答案 1．C 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量桥梁的限制载重量用“t”作单位。 【详解】由分析得： 缺损部分应该是t，这座桥梁的限制载重量是30t。 故答案为：C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 2．B 【分析】根据1吨＝1000千克，把各选项中的单位换算统一后，再进行比较即可。 【详解】3吨300千克＝3吨＋300千克＝3000千克＋300千克＝3300千克； 3吨50千克＝3吨＋50千克＝3000千克＋50千克＝3050千克； 3330＞3300＞3100＞3050，即3330千克＞3吨300千克＞3100千克＞3吨50千克； 所以最重的是3330千克。 故答案为：B 3．B 【分析】每人每天节约10克米饭，14亿人每人每天可节约14亿个10克，即10×14，然后再换算成吨即可。 【详解】10×14＝140（亿克） 140亿克＝14000000千克＝14000吨 全国一天可节约14000多吨米饭。 故答案为：B 【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算。 4．C 【分析】每头牛质量乘牛的头数可以算出这些牛大约重（460×9）千克，1吨＝1000千克，把车的载重量换算成用千克作单位，选择载重量比这些牛的质量大且接近这些牛质量的车。 【详解】460×9＝4140（千克） 3吨＝3000千克 4吨＝4000千克 5吨＝5000千克 6吨＝6000千克 3000千克＜4000千克＜4140千克＜5000千克＜6000千克 选择载重5吨的车。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是三位数乘一位数乘法的实际应用，熟记质量单位间的进率是解题关键。 5．D 【分析