山东省青岛市李沧区2023-2024学年统编版七年级历史上学期期末试题

七年级历史试题 (售试时间：60分满分80分) 走进新课程/走在历史的风雨中我们思索/我们探究我们敲击智意之火/ 我们点燃希望之灯行 温馨提示：亲爱的同学，◆欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 说明：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题， 24个小题。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中， 只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！) 1.以下是小刚同学所做的复习笔记。据此判断，他复习的是 A.元谋人 距今约70万一20万年 B.北京人 会使用天然火 C.山顶洞人 ◆ 能制造打制石器 D.河姆渡人 2.“中国原始社会部落首领的更替是禅让制，即在位的部落联盟首领自愿将统治权让给他 人，目的是让那个更贤能的人管理部落事务。”这说明，禅让制的选拔标准是 A经济实力 B.品德才能 C.血缘关系 D.社会地位 3.文物是我们研究历史的重要证据。以下文物共同反映出 A.夏朝时期的文明进程 B.明显的阶级分化 C.高超的青铜铸造工艺 D.农业生产的发展 历史试题第1页（共8页） 4.2024年是农历甲辰龙年。小刚在探究“龙”字的起源时，搜集到以下图片，甲骨文的 “龙”是一只弓着身体、张着大嘴的动物形象。据此判断， 这种造字方式是 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 5. 时空观念是历史学科核心素养之一。观察中国古代朝代更替示意图（局部），判断发生 在①处朝代中的历史事件是 夏朝 商朝 ① 约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年 约公元前771年 中国古代朝代更替示意图（局部） A.涿鹿之战 B.盘庚迁股 C.国人暴动 D.长平之战 6.战国时期，铁制工具的使用和进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者只要缴纳赋税， 田地所有权就可以得到国家承认。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利 工程。这说明 A.生产工具的进步推动了社会发展 B.铁制工具已完全取代了木石工具 C.各国变法带来了生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造了条件 7.工程浩大的都江堰，把灌溉面积逐步扩大到约七十万公顷，使成都平原自此成为良田万 顷的“天府之国”。这表明，都江堰的修建 A.为素朝完成统一奠定了基础 B.代表了当时科技的最高成就 C.成功解决了黄河流域的水患 D.促进了当地社会经济的发展 8.春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间 相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时 A.政治经济变革的反映 B.诸侯争霸战争的结果 C.王室日渐衰微的表现 D.分封制度确立的影响 9.秦朝疆域辽阔。以下能正确反映秦朝疆域四至的示意图是 长城 长城 长城 长城 陇西 东海 临洮十一辽东 陇西一辽东 东海 陇西 南海 陇西 南海 东海 Y B C D 历史试题第2页（共8页） 10.西汉前期，文帝、景帝相继废除了黥、劓等刑，减轻了答刑，有“刑罚大省，至于断狱 四百，有刑错（指搁置不用）之风”之说。这说明了这一时期 A.重视法治 B.以农为本 C.崇尚节俭 D.减轻刑罚 11.近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又 同，亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人“立功又同”指的是 A.尊崇儒术 B.北击匈奴 C.平定叛乱 D.修筑长城 12.西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及到社会的各方面，不虚 美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实 录”。这反映出司马迁 A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念 C.秉笔直书的史家素养 D.自由浪漫的创作风格 13.汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复（恢复）三十而税一”“复（恢复）五铢钱”“释 奴婢”“并官省职”（合并郡县，裁减官员），这些措施使社会逐步安定。据此判断材 料中的“皇帝”是 A.刘邦 B.刘秀 C.刘备 D.刘裕 14.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年，梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二 大将军…其余卿、将、尹、校五十七人”。材料说明当时东汉的政治特点是 A.皇权至高无上 B.宦官把持朝政 C.外戚势力膨胀 D.地方豪强盛行 15.下表是曹魏、蜀汉、孙吴三国统治者在治理国家方面作出的主要贡献。从历史发展的角 度看，其共同作用是 政权名称 主要内容 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 蜀汉 发展经济，改善民族关系 孙吴 开发江东，发展了海外贸易 A.加强对外交流 B.推动文化发展 C.促进民族交融 D.巩固局部统一 历史试题第3页（共8页） 16。在历史学习过程中，小刚同学绘制了如下政权更迭图。图中“？”处的朝代是 魏 十六国 东汉 吴