内容正文:
第二章·声现象
导学一·声音的产生与传播
知识点1:声音的产生
小试牛刀:
1.夏天打雷时,发出雷声的原因是( )
A.人的耳朵鼓膜在振动 B.发生雷电处空气的振动
C.打雷时发生强光 D.空气很潮湿
2.手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这是因为 ;
若想让琴弦的声音停止,可以怎么做? 。
知识点2:声音的传播
小试牛刀:
1.如图所示,在一个可以抽气的玻璃瓶内放一个响铃,逐渐抽掉瓶内空气,则声音会( )
A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 D.都有可能
2.小吕用手指甲轻轻地在木板桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但小翔把耳朵贴在桌面上却听到了声音,这个实验说明了( )
A.空气能传播声音 B.手指甲能传播声音
C.桌面上的书本能传播声音 D.木板桌面能传播声音
3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )
A.只有空气能传声 B.不仅空气和大地能传声,水也能传声
C.水不能传声 D.声音在任何条件下都能传播
4.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器---“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑,若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层( )
A.真空带 B.半导体网 C.绝缘体网 D.磁性物质网
5.小吕敲响右边音叉时,与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播,该实验运用了 (研究方法);若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象。
知识点3:声速
小试牛刀:
1.北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这段记载的科学道理是( )
A.声音不能通过空气传播
B.大地不能传播声音
C.只有牛皮制成的箭筒可以传播声音
D.固体传播声音比空气快
2.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是指深秋的夜晚,寒山寺悠扬的钟声回荡在姑苏城的夜空,为了弄清楚这一有趣现象,小吕查得声音在空气中传播速度和温度关系如下:
上表说明, 。
真空中声速为 。
3.一条很长的铁水管,里面装满了水,小吕在铁水管一端敲一声,在另一端的小翔若能听到3次敲击声音,那么第一声是在 中传播过来的,第二声是在 中传播过来的,第三声是在 中传播过来的。(选填“水”、“空气”或“铁管”)
例题:小吕在一座大山前大喊,喊出的声音经过大山的反射,1s后听到了回声,此时的空气温度约为15℃,请问小吕和大山之间的距离约为多少?
小试牛刀:
1.下列说法中,哪种说法是用来描述回声现象的( )
A.隔墙有耳 B.余音绕梁 C.震耳欲聋 D.掩耳盗铃
2.一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音,根据上面的描述,电影院和会议礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了( )
A.增强回声的效果 B.减小回声的效果 C.增大声音的大小 D.装饰
3.设海水温度为25℃,在海面用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回来的声波,计算出海水深度为多少?
4.在一次百米赛跑中,某计时员违规,他给某运动员计时时,采取了听枪声计时的方法,结果记得该运动员的成绩是11.30s。
(1)所记录的这个时间比运动员实际跑的时间是偏大了还是偏小了?
(2)若当时空气中的声速是340m/s,则该运动员实际所跑的时间是多少秒?
(结果保留两位小数)
导学二·声音的特性
知识点1:音调、响度、音色
小试牛刀:
1.如图所示,同学们自制一件小乐器——“水瓶琴”,在8个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用玻璃棒以同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
思考:
(1)敲击玻璃瓶,哪个玻璃瓶的音调最高?
(2)对着玻璃瓶口吹气,会发出声音,是由于什么的振动?哪个玻璃瓶的音调最高?