4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

绣 道德与法治 部编人民教育出版社七年级上册 或丰鼻高乐.山镇武放中学 第二单元】 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一课时 和朋友在一起 和乐课堂 乐教乐学 或辛具高乐.山镇此放中学 【教学目标】 1.了解初中生交往的特点，认识友谊的意义。学会正确对待和处理交友中遇到的问 题。友中不断提升自己的情操。 2通过教师营造接纳、尊重、安全的课堂氛围，创立一个适宜对话、体验的心理空 间，确保教师以朋友的身份与学生互动，引导学生真实坦露自己在交友中的真情实感以及 对友谊的思考。 3培养珍视友谊的情感，体验友谊的美好，在交友中不断提升自己的情操。 【重点难点】 教学重点：友谊的力量。 教学难点：初步认识我们需要怎样的朋友。 【教法特点】 讨论法、情景教学法、活动探究法、课堂练习法等。 和乐课堂 乐教乐学 或丰具高乐.山镇此放中号 有课前顶可 我的朋友圈 (一）初中生朋友圈发生的变化 1扩大)自己的交往范国扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更 别思了. 2.(缩小)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加等，朋友关系更加密切。 (二)经常疏理自己朋友关系的意义 3对友谊的渴里，让我们互相靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对 友谊的 多家守逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 二、友谊的力量 (一)友谊的力量 1朋友对一个人的 影很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注：朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变 得豁达：与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 2朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要都家象的朋友。因为朋友，我们少了几分孤 独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏：因为朋 友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 3朋友丰富了我们的等，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 (二)交友原则 与正直、和见识广的人交朋友。 和乐课堂 乐教乐学 或辛具高乐.山镇此放中学 预习 材料一 小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老 师多次找他谈话，也总是不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂 寞，心里苦恼极了。 材料二 新学期开始了，班里举行“一助一"活动，老师安排小军帮助学习有困难的 小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试， 小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 探究交流 (1)材料一中的小军为什么会苦恼？ (2)结合材料二，简要说明上述材料给了我们什么启示。 (3)请写出两句有关友谊能够带给我们力量的诗句或名言警句。 和乐课堂 乐教乐学 或丰具高乐山镇此族中学 预习 (1)因为朋友和友谊是人生最宝贵的财富，如果交往的需求得不到满 足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始，小军不懂得与他人交 往，这种需求得不到满足，所以会苦恼。 (2)①对友谊的渴望，让我们相互靠近。②朋友对一个人的影响很 大。③朋友见证了我们一起走过的成长历程。 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在； 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋 友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 (3)①朋友是最好的镜子。②如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两 份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将会分掉一半忧愁。 和乐课堂 乐教乐学 或丰具高乐山镇此族中学 食高mR。 课堂号入 园sm8e/G米E 和乐课堂 乐教乐学 或辛县高乐山镇此放中学 oe人 园 和乐课堂乐教乐学 赠汪伦 李白 传 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 受 翻 或辛具高乐.山镇此放中学 ▲■ A■★● 父母 老师 ■★● ▲■★● 其他人 同件 ⊙上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你的选择会是谁？ 请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）。 ▲快乐的事，你最愿意与谁分享？ ☐心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ ★遇到了困难，你最愿意向谁求助？ ●你最愿意与谁一起外出游玩？ 和乐课堂 乐教乐学