4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

自主阅读教材P38—43，思考下列问题，勾画知识点，做好批注，若不确定，可以先用铅笔标注（3分钟） 1.随着年龄的增长，朋友圈发生的变化有哪些？ 2.梳理朋友圈的意义？ 3.友谊具备怎样的力量？/我们应该交什么样的朋友？ 课堂约定 用心聆听 快乐参与 暗语 朋友 你好 朋友和友谊是人生永恒的话题 从音乐中，你听到了什么关键词？ 人为什么需要友谊？ 都说朋友一生一起走，可为何有时也让人失望？ 带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空， 探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情！ 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 学习目标 01. 梳理朋友圈的意义？ 02. 朋友圈的变化？ 03. 友谊有什么力量？ 04. 与什么样的朋友交友才是有益的？ 亲近 疏 远 幼儿园 小学 初中 01.朋友的变化 探究与分享P39 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相幼儿园、小学和初中有什么差别？ （时间3分钟） 01.朋友的变化 ①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；P40 ②也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。P40 知识归纳 02.梳理朋友圈的意义 与朋友交往过程中，会遇到哪些问题？ A. 对友谊的渴望，让我们相互靠近。 B. 在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 1、你在交友中顺利吗，有没有出现一些烦恼？是因为什么事？你是否可以解决？ 2、来到新的班级，你是否愿意结交新的朋友？你现在有行动了吗？ 02.梳理朋友圈的意义 我 知心朋友 较好的朋友 一般的朋友 02.梳理朋友圈的意义 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。P40 知识归纳 情景探究 03.友谊的力量 想一想： 朋友对我们有哪些影响？ 03.友谊的力量 想一想： 朋友对我们有哪些影响？ 03.友谊的力量 1、你认为友谊对你的行为举止、性格、习惯有影响吗？ 2、我们需要怎样的朋友？ 逆风前行，顽强拼搏 在接受采访时刘翠青说：“两个人多年来并肩作战，一起努力，分享快乐,也一起分享汗水” 。2016年残奥会刘翠青和领跑员徐冬林参赛徐冬林腿部拉伤，半月板撕裂走路都有些不稳，还打了绷带,但面对刘翠青他表示“走也会带你走到终点”。 他们一起努力、一起成长，携手逆风前行给你什么启示？ 03.友谊的力量 03.友谊的力量 ①良好朋友的影响：我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都受朋友影响。P41 ②朋友见证我们的成长，我们需要真诚友善的朋友。P42 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43 知识归纳 03.友谊的力量 益者三友 04.与什么样的人交朋友才是有益的 知识归纳 与正直、诚信和见识广的朋友交友，是有益的。 1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ） A.交朋友已成为当今青少年的时尚 B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛 B B 一个月前，梁成从湘雅医院出来直接到老友贺湘闽家，说确诊舌癌晚期，不想治了，没多少日子了，他想最后一段日子过得有尊严，想出去转转看看” 贺湘闽说，他和梁成是初中同学，毕业后忙于各自忙自己的，交际并不多。两人的友情其实也就8年时间。贺湘闽没有劝阻，就答应陪他一起出发。贺湘闽果断借钱买了辆二手五菱宏光面包车，开启了这场人生最后的旅行。 贺湘闽说，老友的遗书里跟孩子交代了身后事，没有留下对朋友的客套， “他已经把最后这段生命放心地交给我了，我们之间不存在什么客套。” 3.两个并无血缘关系的男人用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用? 答：①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 ②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.两个并无血缘关系的男人用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用? 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 希望同学们都能交到真挚的朋友，感受到友谊的力量，享受友谊的美好，与朋友一起乘坐友谊的小船，长长久久！ 1.背诵 2.完成《名师学案》P18-P19 3.预习新课 第四课第二节《深深浅