内容正文:
第四单元 国际组织
第八课 主要的国际组织
第一框 日益重要的国际组织
核心素养 课标要求
1.政治认同:认同国际组织在国际社会中发挥的积极作用。
2.科学精神:区分不同类型的国际组织。(难点)
了解国际组织的作用。(重点)
3.公共参与:积极参与相关国际组织的活动。 介绍国际组织的类型和作用
学习目标
01
03
国际组织的含义和地位? (P85)
国际组织的机构及其职能?(P86)
02
国际组织的分类?(P85)
阅读教材P85-87的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
04
国际组织的产生和发展?(P87)
05
国际组织的主要特征和作用?(P86-87)
国际组织为数众多,名称各异。有的叫“组织”,有的叫“委员会”,有的叫“联合会”,有的叫“联盟”……
你知道下面这些是什么国际组织吗?除此之外还,你知道哪些国际组织呢?
联合国
世界贸易组织
亚太经合组织
“组织”类
红十字国际委员会
联合国国际
贸易法委员会
“委员会”类
国际足球联合会
国际救生联合会
欧洲联盟
东南亚国家联盟
“联盟”类
7国集团
20国集团
“联合会”类
“集团”类
4
1、国际组织的含义:
国际组织是指的是两个以上国家的政府或民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。
主体
方式
性质
2、国际组织的地位 :
国际组织是国际社会的重要成员。是当今国际社会日益重要的行为体、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台。
一、国际组织的含义、地位
国际组织
主权国家
是国际社会的最基本成员、国际社会的基石。
是国际组织是国际社会的重要成员。
国际社会的主体成员
地区
地区是国际社会的成员。
二、国际组织的分类:
划分标准 类型 主要特点 举例 ※区分关键词
①按照成员的性质
②按照地理范围
③按照职能范围
政府间国际组织
非政府间国际组织
世界性国际组织
区域性国际组织
一般性国际组织
专门性国际组织
成员是主权国家或地区的政府
成员主要是民间团体或个人
向全世界开放
成员限于某一特定的地域范围
职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面。
具有专业职能,主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动。
国际奥林匹克委员会
欧盟
世界卫生组织
上海合作组织
联合国
亚太经合组织
“国”或“国家”
“世界”“国际”
有区域名称,如“非洲”“东南亚”
有专业名称,如“奥林匹克”“卫生”“经济”等。
含义、性质、积极作用和消极作用
类型
名称 按成员性质 按地理范围 按职能范围
政府间 非政府间 世界性 区域性 一般性 专门性
联合国
世界贸易组织
亚太经合组织
国际奥委会
红十字会与红新月会
国际联合会
世界卫生组织
欧盟
上海合作组织
你知道下表中的国际组织属于哪种类型吗?
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三、国际组织的机构及其职能
国际组织的机构 职能
一般来说,全体成员参加的大会是议事和决策机构,享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等。
大会休会期间,部分成员组成执行机构,执行相关的决议,履行各项职能。
秘书处负责处理日常事务,为其他机构提供服务。
解决成员间的矛盾、纠纷
①议事和决策机构:
②执行机构:
③秘书处:
④司法机构:
(有些国际组织有)
联合国
联合国大会,由联合国全体会员国组成。
安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会等主要机构和专门机构
秘书处,由秘书长和办事人员组成
国际法院。
19世纪最早在欧洲出现了如莱茵河、易北河等国际河流委员会,除了促进航行自由、便利,还要保证水量水质、控制污染源、改善多物种的生态环境。19世纪后半期,科学技术和交通工具的进步使国际交往逐步扩大到社会生活的许多领域,在通讯、公共卫生和经济贸易等方面,出现了“国际行政联盟”的组织形式,如国际电信联盟(1865)、万国邮政联盟(1875)等。
二战之后,为了快速重建世界经济、实现政治稳定,出现了以政治和国际安全为中心的综合性的国际组织,如国际联盟、联合国、阿拉伯国家联盟、非洲国家统一组织等;还成立了各种专门业务性的国际合作机构,如联合国专门机构,来解决世界粮食问题、协调国际领土纠纷、经济安全问题、解决贸易摩擦问题等。
①国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。国际组织的出现,适应了第二次工业革命带来的新情况和新变化。
结合材料,分析国际组织的产生与发展。
②第二次世界