5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

人教版道德与法治七年级上 册 5.1让友谊之树常青 预习与作业 1、 怎样建立友谊? 2、 怎样呵护友谊? ·小强一直安静又内向，他怎样才能交 到朋友? ·小强应该放开自己，主动才能交到朋 友， 1.建立友谊，需要开放自己。建立 友谊的过程中，会友惊喜，会有意外， 还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉， 主动表达，朋友才不会错过彼此。 一、建立友谊 建立友谊的方法 小强采纳了大家的建议，主动试着 和班里为人大方、爱好运动的小军 打招呼。可是小军朋友很多，对小 强的主动并不是很在意。小强有点 灰心，他该怎么办呢? 一、建立友谊 建立友谊的方法 2.建立友谊，需要持续的行动。在行 动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也 并不意味着自己不好， 如果一次尝试不成 功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找 到朋友的机会。 1、需要开放自己；敞开心扉，主动表 达，朋友才不会错过彼此。 2、 需要持续的行动。如果一次尝试不 成功，别气馁，只要真诚待人，我们就 有找到朋友的机会。 3掌握有助于建立友谊的方法。面带微 笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找 共同之处，做一个耐心的倾听者，保持 好奇心。 建立友谊的方法 二、呵护友谊 学习新知 1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊， 像一株慢慢生长的植物，需要精心养 护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 小明与晓力是好朋友，妈妈给小明买了一 本辅导书，小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力 的妈妈给晓力买了一本书，晓力又让妈妈给小 明买一本。当晓力把书送给小明时，小明发现 与自己的辅导书一样。 1、 小明与晓力是怎样对待朋友的? 2、 你愿意和谁交朋友?为什么? 2 用心呵护友谊的方法 1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会 朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的 身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 二、呵护友谊 学习新知 美 产生 可显这个距离显多少? 你与朋友 距离 距离就是尊重 呵护友谊 学习新知 看课本51页“探究与分享” ,你得出什 么结论? 2)呵护友谊，需要学会尊重 对方。 每个人都是独立的个体 , 要给朋友一些空间，把握好 彼此的界限和分寸。朋友之间 需要坦诚相待，但这并不意味 着毫无保留；给予朋友积极合 理的建议，但不要替朋友做决 定。 你和朋友发生过冲突吗?如果有且不涉及 隐私，请讲一讲。然后请同学一起讨论：在与 朋友发生冲突时，应如何处理? 探究与分享 3) 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼 此能够接受的解决方式。如果处理得当 ,冲突可以把彼此的距离拉得更近。 学习新知 呵护友谊 这个故事给我们的启示是什么? 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 看课本51页“探究与分享” ,讨论：如果朋友 带给你的伤害你无法接受?你又该怎么做? 破， 我悄悄告诉 我有点儿喜欢隔壁 就你这 你们啊，晓莹喜 班的那个男生，你 个样子， 欢上了隔壁班的 们不要告诉别人啊 人家怎 么可能 喜欢你 呢? 1、用心去关怀对方； 2、 学会尊重对方； 3、 学会正确处理冲突； 4、 正确对待交友中受到的伤害。 5、 要学会同多数人和睦相处，对 所有人以诚相待。 呵护友谊的方法 建立友谊的 方法 1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的 方 法 (4点) 共同谈收获 让友谊 之树常 青 建立友 谊 呵护友谊 当堂检测 1、我们生活在集体中，同学之间朝夕相 处， 有时难免会出现一些小小的“摩擦”, 这 时( C ) A、决不让步，要与对方一争高低 B、在原则问题上要谅解，忍让对方 C、要宽以待人，决不斤斤计较 D、 要断绝朋友关系 2.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间 沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。 友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”,要做到呵 护友谊，需要( ) (1)体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他 的身旁 (2)给对方一些空间 (3)朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 A( 学)会( )理(友4)谊中受到的伤害 B(2) (3) (4) C(1) (2) (3) D(1) (2) (3) (4) 3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道： ℼ ⅆⅆ 友谊有的时候是那样脆弱， 一句不经意的言辞，就会 使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质， 一 个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告 诉我们( ) (1)生活中根本没有什么真正的友谊 (2)