7.2 爱在家人间（课件+视频）-2023-2024学年七年级道德与法治上册精品课堂高效实用课件（统编版）

视频：最美环卫妈妈 结合视频思考： 为什么“最美环卫妈妈”感动全网，说说你的感触？ 3 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 CONTENTS 1 体味亲情 2 爱的碰撞 3 沟通传递爱 学习目标 1.知道每个家庭的亲情表现不尽相同。 2.正确认识家里的亲情。 3.知道亲子冲突发生的原因 4.知道亲子冲突的危害 5.知道如何化解亲子冲突 4 第一目 体味亲情 课前小调查 问题 请写出你的答案 1.请写出你的一位家人的生日 2.请写出你的一位家人的身高和体重 3.请写出你的一位家人的鞋码 4.请写出你的一位家人最喜欢吃的菜 5.请写出你的一位家人最不能容忍的事 这份情感，或是因为他们 给了我们生命 或是因为他们为了我们的 生活操劳 一、体味亲情 什么是亲情？ 或是因为他们分享了我们 的喜悦分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们生命 中重要的影响者，或是因 为他们是我们成长的陪伴 者和见证者...... 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 明明的爸爸 非常严厉， 总是训斥他。 芳芳的 妈妈很温柔， 会尊重她的意见。 相对于芳芳的家庭，明明的家庭中有亲情吗？ 2.每个家庭的亲情表现不尽相同。 3.由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 笔记1：如何认识家中的亲情？ 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2.每个家庭的亲情表现不尽相同。 3.由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 12 视频：朵朵叛逆 3 第二目 爱的碰撞 二、爱的碰撞 1 亲子冲突发生的原因？ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 16 读初一的小明在学校里是出了名的话匣子，可是每天放学回家却不知道和父母聊些什么，和父母聊学习是找骂，聊明星是白费口舌，聊动漫他们又不懂……可坐在一起不说话又很尴尬，还是回到自己的房间里自在些。就这样，小明与父母的交谈越来越少。 思考：小明为什么会和父母交谈越来越少？ 1.放学回到家，父母常说的一句话： 2.告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 3.说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言： 4.感冒发烧，父母的表现： 5.考试“考砸”了，父母一般会这么说： 6.周末想和同学去看电影，父母的态度： 赶紧学习 不要骄傲，继续努力 小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了 非常担心，细心照顾 一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力 在家学习，不要浪费时间 结合下面的情境，填写内容。 模板来自于 http://docer.wps.cn 18 笔记2：为什么会发生爱的碰撞？ （1）进入初中，我们和家人的关系发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待承认一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 （3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 19 第三目 沟通传递爱 1.阅读P81---P83（2分钟） 2.小组讨论，归纳总结：如何化解亲子冲突？（3分钟） 探究与分享 ①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 ②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ③和父母沟通需要技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。 ④试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 22 笔记3：怎样沟通传递爱？ （1）我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。我们要认真感受和体会与父母相处的瞬间。 （2）爱是需要呵护的。互相沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （3）作为子女要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受