（寒假复习计划）第08天 下学期衔接领先-2023-2024学年语文一年级下册 统编版

第08天 下学期衔接领先 口语交际 【衔接要点】 小朋友，在日常生活中，我们要怎样才能正确、流利(li)地和别人交流呢？我们一起来预(yù)习口语交际(ì)的技巧(jì aiǎo)吧！ 1.练习说普通话，逐步养成说普通话的习惯(guàn)。 2.认真听他人讲话，努(nǔ)力了解讲话的主要内容。对方说完自己的意见之前，不要打断。 3.有自信心，积极与人交流，踊跃（vǒnayuè)发表自己的意见。 4.了解口语交际的几种类型：能把学过的内容讲给别人听；能把这个人的话传给另外一个人；能和别人对话；能描述一件事或一幅(fú)图。 5.要用上一些礼貌用语。如：请、您好、对不起、没关系…… 【新知预备】 1．我不小心把小敏的书碰到地上了，我应该说“（　　）”。 A．谢谢 B．对不起 C．不客气 D．请问 【分析】考查了使用礼貌用语。礼貌用语是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。比如：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。 【解答】结合自己的生活实际可知，不小心把小敏的书碰到地上了，应该说“对不起”。 故选：B。 2．如果你在电梯里按不到29层的按键，你想对叔叔说：“（　　）” A．我现在要到29层，快点帮我按。 B．叔叔，您好！帮我按一下29层好吗？ C．叔叔，快帮我按一下29层。 D．喂！快点帮我按一下29层。 【分析】考查了口语交际的能力。口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。 【解答】A、C、D不得体，语言粗暴、不礼貌，让人反感； B.语言得体，有礼貌。 故选：B。 3．选择下列的礼貌用语填入句子中。（只写序号） ①谢谢 ②请问 ③不客气 ④您好 张静：爷爷，　④　。 　②　儿童乐园怎么走。 爷爷：过了这个路口左转弯就到了。 张静：　①　爷爷！再见！ 爷爷：　③　再见！ 【分析】考查了语言得体。认真阅读所给句子，根据自己的语言习惯完成作答，注意使用礼貌用语。 【解答】故答案为： ④② ① ③ 【衔接训练】 一．选择题（共4小题） 1．下面的对话中，符合“打头阵”生活情景的是（　　） A．小明：“爸爸，我想买一双新球鞋。”爸爸：“你的球鞋还可以继续穿，暂时不用买。”妈妈：“他那双球鞋已经很旧了，就给他买一双吧。” B．小花：“老师，对不起，我昨晚的作业没有完成。”老师：“你昨天晚上生病了，还去了医院急诊。先好好休息，作业明天再补上吧。” C．李华：“我想参加演讲比赛，但担心表现不好。”小明：“你可以反过来想一想，就算失败了也能学到很多东西呢！所以，试一试也无妨。” D．小花：“我们小组一起来讨论这个问题吧！哪位同学第一个汇报自己的看法呢？”小明：“我先来吧。” 2．老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（　　） A．喂，你冉给我讲一遍吧！ B．老师，你能再给我讲一遍吗？ C．老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？ D．老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！ 3．我这样向叔叔问路最有礼貌。（　　） A．喂，你知道怎么去书店吗？ B．您好，到书店怎么走？ C．叔叔您好，请问书店怎么走？ 4．美术课上，李明忘了带水彩笔，他想向同桌借，他该怎么说最合适（　　） A．喂，水彩笔借我一下。 B．你好，我忘了带水彩笔，水彩笔借我用。 C．你的水彩笔借我用一下。 D．你好，我忘了带水彩笔，可以借用你的水彩笔吗？ 二．填空题（共4小题） 5．读句子，用上礼貌用语。（填序号） ①您好 ②不客气 ③谢谢 ④对不起 （1）　 　，这是我应该做的。 （2）　 　，我已经到家了。 （3）　 　！我想买一把尺子。 （4）　 　，让您久等了。 6．同学们在玩姓氏问答游戏，一个小朋友姓“雷”，他可以这样介绍自己： 问：你姓什么？ 答：我姓雷。 问：什么雷？ 答：　 　。 或者 问：你姓什么？ 答：我姓雷。 问：什么雷？ 答：　 　。 7．小乌鸦爱妈妈，你关心爸爸妈妈吗？你为他们做过什么？请你写一写 　 　 8．选择合适的礼貌用语，填在横线上。 谢谢 请问 您好 对不起 不客气 （1）和长辈打招呼，你应该说“　 　”。 （2）别人对你表示感谢时，你应该说“　 　”。 （3）别人帮助了你，你应该说“　 　“。 （4）有问题想请教别人，你应该以“　 　”来作为问话的开头。 （5）打扰到别人时，你应该说“　 　”。 三．语言表达（共2小题） 9．口语交际 课间十分钟 课间时间，我邀请同桌做剪刀石头布的游戏。 我说：“