内容正文:
第06天 诗句、名句背诵积累
【知识要点】
小朋友,古诗词是我国灿烂(cànlàn)的文化瑰宝(quībǎo),我们应该多积累。
一、会吟诵
读古诗句、名人名句时,对每一个字的发音应做到清楚、准确、响(xiǎng)亮,不仅(jǐn)要读准确、读熟,还要学会把内在的情感通过诵(sòng)读表达出来。
二、会默写
1.直接默(mò)写。填出上句或下句。默写时不要添(tiān)字、漏(lòu)字、有错别字。
2.理解性默写。根据题目中的提示,用相关诗句、名句作答。注意句子中的难写字和易(yì)错字。
【加分窍门】
1.根据课文内容填空。
(1) 春 去花还在, 人 来 鸟 不惊。
(2)草芽尖尖,他对小鸟说:“ 我是春天 。”
(3) 一年之计在于春 ,一日之计在于晨。
(4) 千里之行 ,始于足下。
【分析】本题考查了学生对于古诗句以及谚语、俗语的积累与诵读。完成此类题目不难,根据平时的积累诵读,将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】(1)出自唐代王维的《画》。
(2)选自课文《四季》。
(3)“一年之计在于春,一日之计在于晨”意思是:一年的收成就在于春天的种植,不然秋后就没有丰硕的收获。一天的学习就在于早晨的勤奋晨读,只有这般才可以学到渊博的知识。
(4)“千里之行,始于足下”意思是:走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行的。再艰难的事情,只要坚持不懈的行动必有所成。
故答案为:
(1)春 人 鸟;
(2)我是春天;
(3)一年之计在于春;
(4)千里之行。
2.读一读,选一选。(填序号)
①更进一步
②呼作白玉盘
③后人乘凉
(1)前人栽树, 后人乘凉 。
(2)百尺竿头, 更进一步 。
(3)小时不识月, 呼作白玉盘 。
【分析】本题考查了古诗文默写、谚语、俗语及惯用语。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】(1)前人栽树,后人乘凉:比喻前人为子孙后代造福。
(2)百尺竿头,更进一步:比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。
(3)出自唐代李白的《古朗月行》。
故答案为:
(1)后人乘凉;
(2)更进一步;
(3)呼作白玉盘。
3.选择正确答案的序号填空。
(1)尾巴好像一把伞的是 ② 。
①鸭子
②松鼠
(2)青蛙写诗 ② 。
①喵喵喵
②呱呱呱
(3)给大家讲故事时,要 ① 说话。
①大声
②小声
(4)书包里的文具是 ① 。
①铅笔
②贝壳
(5)早晨起来,面向太阳,前面是 ① 。
①东
②西
【分析】本题考查课文理解。这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
【解答】(1)“尾巴好像一把伞的是松鼠”选自课文《比尾巴》。故选②。
(2)“青蛙写诗呱呱呱”选自课文《青蛙写诗》。故选②。
(3)“给大家讲故事时,要大声说话”选自《语文园地》。故选①。
(4)书包里的文具是铅笔。“贝壳”不属于文具。故选①。
(5)“早晨起来,面向太阳,前面是东”选自课文《东南西北》。故选①。
故答案为:
(1)②;
(2)②;
(3)①;
(4)①;
(5)①。
【 培优训练】
一.填空题(共11小题)
1.我会背,还会写。
(1)春 花还 , 惊。
(2)锄 当午,汗滴 。
(3)小鸭画枫叶,小马画 。
(4)早晨起 ,面向太阳,前面是 ,后面是 。
(5)猴子的尾巴 ,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴 像 伞。
(6)我在小小的船 坐, 看 闪闪的星星,蓝蓝的 。
2.背一背,填一填。
(1)江南 采莲,莲叶何田田。
(2)谷穗弯弯,他鞠着躬说:我就是
(3)一年之计在于春, 之计在于晨。
(4)小时 识 ,呼作 玉盘。
(5)解落 秋 ,能 二月花。
3.课文《雪地里的小画家》中,小鸡画了 ,小狗画了 小鸭画了 ,小马画了 。(填序号)
A.月牙
B.梅花
C.竹叶
D.枫叶
4.选一选,填一填。
(1)荷叶 ,他对青蛙说:“我是夏天。”
①弯弯
②圆圆
③尖尖
(2)一年之计在于 ,一日之计在于 。
①晨
②日
③春
5.根据课文内容填空。
(1)草芽尖尖,他 说:“ 春天。”雪 肚 一挺,他顽皮地说:“ 就 冬天。