内容正文:
平原县2023-2024学年第一学期八年级期末测试
语文试题
学校要开展“冬日寻墨,泽润人心”的语文主题学习活动,邀谢同学们积极参与,以阅
读的感悟点亮思维的星火,以实践的微光绽放智营的光芒!
一、积累运用(26分)
【温故践新我运用】
1.请在下面这段话空缺处填写汉字或拼音。(4分)
时代总是把历史责任赋予青年。从抢险救灾前线,到重症救治一线:从奥运赛场,到s心()边
哨卡。他们或在广袤()田野上艰苦奋斗,建设美丽乡村:或在碧海蓝天问翱翔天宇,捍卫空海主权。
断时代青年,仗义执言、恪()守原则、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽cu1(),谱写
了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐辛。青年一代要坚定理想信念,有责任,敢担当,展现青春风采,
勇立时代潮头!
(1)shd()边
(2)广菱()(3)恪()守原则
(4)鞠躬尽cui()
2.下面是大文豪苏轼的人物评语,其中加点词语的运用不恰当的一项是()(3分)
苏轼才高八斗,在宋代文人中鹤立鸡群。他抑扬颜挫的一生并没有影响他创作的热情,为后人留下了
许多不朽篇章。他主张文道并重,其诗词随性自然,浑然天成:其政论文章针砭时弊,入木三分。他是文
学家,更是一位哲人,在沧海桑田中,淡看风雨、笑迎坎坷。
A.鹤立鸡群
B.抑扬顿挫
C.入木三分
D.沧海桑田
3.中国儿女的航天梦在众多航天人仰望星空、脚踏实地的努力下,正在一步一步变为现实!下面有关“航
天梦”的语段中有语病的一句是()(3分)
()从神舟五号到神舟十七号,有巨大的跨越,也有不变的坚守。(B)不变的,是中国航天人以身
许国、为国出征的坚强信念,自力更生、自立自强的昂扬志气,自主创新、勇攀科技高峰的初心坚守,奋
斗路上不骄不偻的从容淡定:(C)不变的,是仰望星空的老一辈和新一代航天人,怀着同样的热爱和邀
情,脚踏实地、接力传丞。(D)新征程是充满光荣和梦想,而历久弥新的航天新神,将激励着更多人接
续奋斗、逐梦前行。
A.A
B.B
C.c
D.D
4.学校正在开展“文化游园”活动,请选出下面常识不正确的一项()(3分)
A.律诗是近体诗的一种,要求全诗通押一个韵,限平声韵:第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
如《线塘湖春行》押“”韵,韵脚是“西”“低”“泥”“蹄”“提”。
B,古代书信又称“尺牍”“信札”,是古代的一种应用性文体,可以记叙描写,也可以议论抒情。《答谢
中书书》《与朱元思书》都属于古代“书”类作品的山水名篇。
C.对联“一门父子三词客,千古文章四大家”里的“一门父子三词客”指的是苏询、苏轼、苏辙。苏轼,
字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
八年级语文期末试
D.古代文化中,常用“社稷”作为土地的代称。这样的代称还有很多,比如:“桑梓”代指家乡,“庙
堂”代替朝廷,“汗背”代表竹子$。
5.阅读古诗不仅可以增长见闻,还能受到瓜陶,得到教益。下面是一位同学制作的古诗文佳句积累卡,
请你将空缺的古诗原句书写在横线上。(6分》
“月下飞天镜,
”李白在《波荆门迭别》写出了水中映月、云霞丽
飞:
”《使至塞上》中,王维看见了边寒奇特、落日
诗文美景悦目
壮类:《钱塘湖春行》里,从“
”中白居易看到春花初
绽、春草吐绿:
”李清照在藕花池中偶遇一群水鸟,瞬间的惊
诗文情思动人
愕变成惊喜,那是夏日的回忆。“
。”晏殊在中传达出看到旧识重
来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,那是春天的无奈。
要旨:赏中华诗文,寻文化基因,品人生之美!
【经典名著来品读】
6.(1)学校要开展“红色山水书签”制作活动,请你将“山水自然之景”要素和《红星照漏中国》里
的红军将领组合在一起,传递红色精神。(3分)
选择一个人物,借助象征的手法寻找一个合适的物象,设计一张人物书签。
任务描述
请用语言描绘你设计的书签,并结合《红星照耀中国》:的内容和示例说明你的设计意
图。(字数100字左右)
书签人物选择
毛泽东、周恩来、彭德怀
物象选择
清风、太阳、野草、水
我的书签:
朱德站在画面的中央,动黑的脸上露出微笑,在他的背后画着一座大山,在云雾
示例
中不见顶端。书中的朱德很少说话,像大山一样沉默,有者农村人的朴实善良。同时
他苔于打战,与战士同甘共苦,像一座大山一样坚实牢靠。朱德和大山的组合,展现
出红军坚毅朴实的精神。
我的书签
(2)在“读水浒,品人生”名著专题活动中,某位同学选择了以“刺配”为专趣的三个片段,请你阅读
并完成下面任务。
【甲】林冲见了,起身接着道:“娘子,小人有句话说,已禀过泰山了。为是A年灾月厄,遵这场
屈事。今去沧州,生死不保,诚恐误了娘子青春,今已写了几字在此。万望娘子休等小人,有好头脑,
自行招嫁,莫为林冲误了贤妻。”(《水浒传》第8回)
驾】页共4页
【乙】两个公人道:“这里又没人看见,我们担些利害,