内容正文:
2023-2024学年度第一学期三年级语文学科学习能力测评
时间:90分钟
满分:100分
题号
二
三
总分
等级
得分
同学们,本学期里,你一定学到了不少的知识吧!本次检测,为你提供了
一个展示才能的平台,相信你一定能取得优异的成绩!加油!
一、积累与运用。(45分)
1.把下面的字规范、端正地写在田字格里。然后在横线上填写选择正确的序号。
(2+1=3分)
蒙
雾
翅
书写“蒙、雾、奏、翅”四个字时,
我发现
写得舒展,字形就优美。
①横和竖
②撇和捺
③横和点
2.看拼音写字词。(10分)
chen
yǎn
我和妈妈到古城游玩,一进门就看到许多
员们穿着
yan
fu zhuang
wu
qiao jI
qi
鲜
的
跳着欢快的
蹈
乐
的声音、
qin
yan zou
qù
的音乐声一起传来,真是有
极了,游客们使劲
gǔ
zhung
yao
yu
浆
我们沿着河边往前走,
看到远处
来一条小船,
船
miao
piao
xI
妹子美
的歌声随风
来…古城真是太美了!我
欢古城。
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3.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(10分)
星期天,我吃完妈妈做的喷(penpen)香的排骨(gǔgi),抹(ǒmd)了抹
油光光的嘴唇,伸了伸胳臂(b1bei),一想到马上放寒假(jiàji)了,我就
很兴(x1 ng xing)奋。妈妈说假期里要背(bei bei)诵古诗、读书、写日记,假
期里玩耍也不能忘记学习。我答(dádd)应(ying ying)了妈妈,顿时感觉身上的
担(dan dan)子更重了。
4.选合适的字词,将正确的序号填进括号。(3分)
①继续
②陆续
③连续
课间操时间到了,同学们()走出教室。(
)刮了几天的寒风,天气
更冷了同学们却个个不畏严寒,(
)到操场上热火朝天地跑步锻炼身体。
5.选择正确的字打“√”,并完成练习。(6+1=7分)
蝌(斗蚪)
飞(鹅蛾)
(螃
旁)蟹
(鲤里)鱼
(鲫即)鱼
(鲨
沙)鱼
我发现第二行所选的字都含有偏旁(),这些字大多与()有关。
6.想象句子描写的情形,照样子写句子。(2分)
例:他跑得像兔子一样快。
爸爸累得
冷得
7.古诗文积累。(10分)
(1)
孤帆一片日边来。
(2)
白银盘里一青螺。其中“青螺”
在古诗里是用来形容
(填序号)(①青绿色的螺
②洞庭湖中的君山)
(3)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”诗句选自古诗《
》,
这首诗中“西子”是指。
(填序号)(①西施
②西湖)
(4)群儿
,一儿登瓮,
没水中。
光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(⑤)“两岸猿声啼不住”的上一句是
①朝辞白帝彩云间
②千里江陵一日还
③轻舟已过万重山
(⑥)“乱入池中看不见”的下一句是
①荷叶罗裙一色裁
②芙蓉向脸两边开
③闻歌始觉有人来
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二、阅读与交流(25分)
1.根据课本内容填空。(10分)
(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶
飘哇飘哇,邮来
了秋天的凉爽。
(2)风,是大自然的音乐家。当他翻动树叶,
唱出
各种不同的歌曲。不一样的树叶,
;不一样的季
节,
(3)水,也是大自然的音乐家。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙
淙,
;河流潺潺,
大海」
汹涌
澎湃。从一首轻快的
唱到波澜壮阔的
(4)李小明最近经常因小事和同学吵闹,老师告诉他同学们之间要团结友爱,互
相尊敬,老师用“仁者爱人,
”教育他。
2.阅读课文片段,回答问题。(7分)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回
家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像
我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;
花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(①)仔细读这段话,把下面的内容补充完整。(6分)
早上,草地
,因为蒲公英
中午,草地
因为蒲公英
;傍晚,
草地
因为蒲公英
(2)从这段话的描写,我体会到作者观察得很
(1分)
3.阅读短文,回答问题。(8分)
齐白石临摹《梅鸡图》
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,
他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花
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下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这
画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还