内容正文:
冀教版 数学 三年级 下册
整理与复习
整体回顾
综合运用
课后作业
两位数乘两位数
知识梳理
2
两位数乘两位数 整理与复习
两位数乘两位数
两位数乘两位数的乘法
连乘
不进位
进位
末尾有0
估算
整体回顾
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两位数乘两位数 整理与复习
1、先用第二个乘数个位上的数
去乘第一个乘数,积的末位与个位对齐。
2、再用第二个乘数十位上的数
去乘第一个乘数,积的末位与十位对齐。
3、最后把乘得的积相加。
1.两位数乘两位数的不进位乘法
2 1
× 1 2
1
2
4
2
2
5
2
知识梳理
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两位数乘两位数 整理与复习
1、先用第二个乘数个位上的数
去乘第一个乘数,积的末位与个位对齐。
2、再用第二个乘数十上的数去
乘第一个乘数,
3、哪一位相乘满几十就要向前一位进几。
4、最后把乘得的积相加。
2.两位数乘两位数的进位乘法
1 4
× 6 2
4
8
2
8
8
6
8
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两位数乘两位数 整理与复习
4
笔算方法:
1、先把两个乘数中0前面的数的末尾对齐,
然后相乘。
2、两个乘数末尾一共有几个0,就在积的
末尾添几个0。
口算方法:先把0去掉相乘,然后数一数乘
数末尾一共有几个0,再在积的末尾添几个0。
3.两位数乘两位数的末尾有0乘法
0
0
3
0
6
0
8
1
×
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两位数乘两位数 整理与复习
1、题中有大约、大概、估算等词汇。
2、用四舍五入法,把两个乘数同时看
做最接近它的整十数,或把其中一个乘
数看做最接近它的整十数.
3、进行计算,用“≈”连接。
4.估算
93×19 ≈
1800
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两位数乘两位数 整理与复习
方法:
1、理解要解决这个问题应该
先解决什么问题。
2、列连乘算式解决实际问题。
3、进一步掌握列混合两步算
式解决问题。
5.连乘
42×12×2
=504×2
=1008
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两位数乘两位数 整理与复习
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1. 选择合适的方法计算。
90×30
72×60
18×65
= 2700
= 4320
9 0
1 0 8
1 8
× 6 5
1 1 7 0
= 1170
9×3
4 3 2 0
7 2
× 6 0
4
4
1
综合运用
母题
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1. 选择合适的方法计算。
60×80
48×90
37×54
= 4800
= 4320
1 4 8
1 8 5
3 7
× 5 4
1 9 9 8
= 1998
6×8
4 3 2 0
4 8
× 9 0
2
3
7
两位数乘两位数 整理与复习
2.试着估算一下:1200名学生大约能组成多少个班?
如果每班有40名学生,3个班就有120名,30个班就有1200名。
40×3×10
=120×10
=1200(名)
答:大约能组成30个班。
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两位数乘两位数 整理与复习
如果每班有50名学生,2个班就有100名。1200中有12个100。
50×2×12
=100×12
=1200(名)
答:大约能组成24个班。
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两位数乘两位数 整理与复习
如果每班有30名。
如果每班有30名学生,4个班就有120名。40个班就有1200名。
30×4×10
=120×10
=1200(名)
答:大约能组成40个班。
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两位数乘两位数 整理与复习
3.用适当的方法解答下面的问题 。
(1) 幼儿园要买31辆儿童三轮车,2500元够吗?
31×86= (元)
2700元>2500元
方法一:
每辆86元。
2666
31×86 ≈ (元)
2700
2666元>2500元
答:2500元不够。
方法二:
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两位数乘两位数 整理与复习
(2) 一本书,每页有25行.每行有23个字。这本书每页大约有多少个字?
每行的字数不一定是23个,此处的“大约”是指每行按23个字计算。
25×23= (个)
答:大约有575个字。
575
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两位数乘两位数 整理与复习
(3) 蛋糕坊运进了6箱鸡蛋,每箱装5盘。
① 一共运进了多少个鸡蛋?
② 每天用42个鸡蛋.这些鸡蛋够用2个星期吗?
24×5×6
=120×6
=720(个)
答:一共运进了720个鸡蛋。
42×7×2
=294×2
=588(个)
答:这些鸡蛋够用2个星期。
720个>588个
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4. 口算。
30×30
80×40
18×3
=900
=3200
= 54
90×40
70×30
17×4
=3600
=2100
= 68
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5. 先判断下面各题的积是几位数,再计算。
32×21
238×6
43×39
=1