整理与评价.2 1000以内数的加减 课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学(冀教版)

2024-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 整理与评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.18 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43023420.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀教版 数学 二年级 下册 1000以内数的加减 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 整理与评价 100以内数的认识 红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条裤子189元,上衣和裤子一共需要多少钱? 说明是加法运算 红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条裤子189元,上衣比裤子贵多少钱? 说明是减法运算 复习导入 返回 整理与评价 1000以内数的加减 1.口算 口算两位数加减法 在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。 例如:54+28 ①50+20=70 4 +8 =12 70+12=82 ②54+30=84 84-2 =82 ③54+20=74 74+8 =82 知识梳理 返回 整理与评价 1000以内数的加减 整百数加减几百几十 ①整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。 ②几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。 例如:800-500只需计算百位上的8-5即可。 例如:360+200 拆分成300+60,用300+200再加60。 返回 1.口算 整理与评价 1000以内数的加减 几百几十加减整十数 几百几十加减整十数的口算运算方法: 法一:根据数的组成计算,例如150-70=80,即15个十减去7个十等于8个十。 法二:拆分法,例如150-70=80,将150拆分成100和50,用100-70=30,再用30+50。 法三:凑整法,例如150-70=80,把70看作100,用150-100=50,再把多算的30加上。 返回 1.口算 整理与评价 1000以内数的加减 2.加减法计算 加减法(不进不退) 三位数加减法(不进不退)的笔算: 要相同数位对齐,从个位算起。 3 6 8 4 2 0 + 8 8 7 5 7 6 3 2 5 - 1 5 2 返回 整理与评价 1000以内数的加减 进位加 笔算三位数加三位数(进位): 要相同数位对齐,从个位加起,满十进一。 返回 2.加减法计算 3 1 0 1 3 4+9=13 满十进一 1+8+1=10 满十进一 1+1+1=3 114+189= 303 整理与评价 1000以内数的加减 返回 2.加减法计算 退位减 三位数减三位数(不连续退位): 要相同数位对齐,从个位减起,不够减时,向前一位借一再减。 5 3 7 2 8 2 - 5 5 2 1 整理与评价 1000以内数的加减 返回 2.加减法计算 连续退位减 三位数减三位数(连续退位): 个位不够减,向十位借一, 十位不够减,向百位借一, 当十位是0时,在0上借一, 再向百位借一0上有一按照9计算。 整理与评价 1000以内数的加减 2.加减法计算 验算 加法的验算方法: ①用竖式验算 ②交换加数位置进行验算 ③估算进行验算 ④用和减去一个加数验算 减法的验算方法: 加法验算法:差 + 减数 = 被减数 减法验算法:被减数– 差 = 减数 返回 整理与评价 1000以内数的加减 返回 混合运算 连加运算 混合运算 连减运算 连加的计算方法: ①从左到右依次计算。 ②先把能凑成整百数的两个数相加,再和第三个数相加。 127+538+273 =127+273+538 =400+538 =938 连减运算,要从左往右依次计算。 带小括号的混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 300-142-58 =300-(142+58) =300-200 =100 连加、连减、加减混合计算的运算顺序是: 从左向右的顺序依次计算。 带有小括号的算式的运算顺序是: 要先算小括号里面的。 整理与评价 1000以内数的加减 巩固练习 返回 1. 口算。 36 + 43 = 27 + 18 = 76 – 25 = 79 45 51 80 + 90 = 160 – 70 = 500 +130 = 170 90 630 120+50 = 510 – 300 = 120 – 40 = 170 210 80 母题 整理与评价 1000以内数的加减 返回 3 7 5 + 8 3 8 5 4 验算: 8 3 + 3 7 5 8 5 4 375 + 83 = 139 + 270 = 458 1 1 2. 用竖式计算并验算。 1 3 9 + 2 7 0 9 0 4 验算: 2 7 0 + 1 3 9 9 0 4 1 1 409 验算方法不唯一 整理与评价 1000以内数的加减 2. 用竖式计算并验算。 5 0 4 + 1 9 8 2 0 7 验算: 1 9 8 + 5 0 4 2 0 7 7 0 2 – 5 0 4 8 9 1 7 0 2 – 1 9 8 4 0 5 504 + 198 = 702 1 1 . . 1 1 . . 验算时可以用加法验算,也可以用减法验算,加法验算时不要忘记加上进上来的1,用减法验算时不要忘记减去借出去的1。 验算时只需要用一种方法即可 整理与评价 1000以内数的加减 4 0 0 – 2 1 5 5 8 1 验算: 1 8 5 + 2 1 5 0 0 4 4 0 0 – 1 8 5 5 1 2 400 – 215 = 185 1 . . 1 . . 验算时只需要用一种方法即可 2. 用竖式计算并验算。 整理与评价 1000以内数的加减 返回 421 – 316 = 327 – 108 = 105 2. 用竖式计算并验算。 219 4 2 1 – 3 1 6 5 0 1 验算: 1 0 5 + 3 1 6 1 2 4 1 . 3 2 7 – 1 0 8 9 1 2 验算: 2 1 9 + 1 0 8 7 2 3 1 . 验算方法不唯一 整理与评价 1000以内数的加减 返回 3. 187 + 136 + 463 568 – (218 + 182) = 323 + 463 812 – 227 – 375 346 + 177 + 195 = 786 = 568 – 400 = 168 一般按照从左往右的顺序依次计算。 有小括号的,要先算小括号里面的。 = 585 – 375 = 210 = 523 + 195 = 718 整理与评价 1000以内数的加减 返回 3. 聪聪家离学校398米,红红家离学校536米。 (1) 谁家离学校远? 远多少米? 536米 > 398米 536 – 398 = 138(米) 答:红红家离学校远,远138米。 整理与评价 1000以内数的加减 返回 (2) 聪聪去红红家要走多少米? 536 + 398 = 934(米) 答:聪聪去红红家要走934米。 红红家 聪聪家 学校 536米 398米 第一种情况: 第二种情况: 红红家 聪聪家 学校 536米 398米 536 - 398 = 138(米) 答:聪聪去红红家要走138米。 整理与评价 1000以内数的加减 返回 4. 用500元钱买一套运动服和一双运动鞋,还剩多少元? = 201 – 103 = 98 (元) 500 – 299 – 103 方法1: 方法2: 500 – (299 + 103) = 500 – 402 = 98(元) 答:还剩98元。 整理与评价 1000以内数的加减 返回 4. 同学们去科技馆参观,三年级去了196人,二年级比三年级少去了27人。两个年级一 共有多少人去科技馆参观? 196 – 27 = 169(人) 答:两个年级一共有365人去科技馆参观。 方法一: 方法二: 196 +169 = 365(人) 196 – 27 + 196 = 169+ 196 = 365(人) 整理与评价 1000以内数的加减 返回 1.口算下列各题。 42+57= 81-35= 77-52= 92-39= 35+46= 98-26= 99 46 25 53 81 72 变式题 整理与评价 1000以内数的加减 返回 2.比较大小。 480-200 ○160+100 760-700 ○980-900 870-800 ○650-600 750-200 ○320+200 280 260 > 70 50 > 60 80 < 50 520 < 整理与评价 1000以内数的加减 返回 3.用竖式计算。 368+420= 706+251= 785-243= 3 6 8 4 2 0 + 8 8 7 788 7 0 6 2 5 1 + 7 5 9 957 7 8 5 2 4 3 - 2 4 5 542 整理与评价 1000以内数的加减 返回 4.计算并验算。 243+315= 348+126= 2 4 3 3 1 5 + 8 5 5 验算: 5 5 8 3 1 5 - 3 4 2 558 3 4 8 1 2 6 + 4 7 4 验算: 4 7 4 3 4 8 - 6 2 1 1 1 474 整理与评价 1000以内数的加减 返回 3 5 8 1 3 5 - 3 2 2 验算: 2 2 3 1 3 5 + 8 5 3 358-135= 935-477= 223 9 3 5 4 7 7 - 8 5 4 验算: 4 5 8 4 7 7 + 5 3 9 458 1 1 1 1 4.计算并验算。 整理与评价 1000以内数的加减 返回 5.计算下列各题。 336+69+464 237+358+187 =336+464+69 =800+69 =869 =595+187 =782 整理与评价 1000以内数的加减 返回 6.根据提示列出算式。 832 – 165 = + 278 = 综合算式: ________________ 792- =359 359+ =541 667 667 945 832-165+278 433 182 792-433+182 综合算式: ________________ 整理与评价 1000以内数的加减 返回 7.红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条裤子189元,上衣和裤子一共多少钱? 312+189=501(元) 答:上衣和裤子一共501元。 整理与评价 1000以内数的加减 8.一个工程队修一条950米长的公路,第一天修了413米,第二天修了381米,两天一共修了多少米? 413+381=792(米) 答:两天一共修了792米。 返回 整理与评价 1000以内数的加减 返回 9.水果店进了500箱苹果,第一天卖出去148箱,第二天卖出去152箱,还剩下多少箱? 500-(148+152) = 500-300 = 200(箱) 答:还剩下200箱。 整理与评价 1000以内数的加减 课本:练一练第2题 课本: 第94、95页“整理与评价” 第8、9、10、12、13、14题 课后作业 返回 整理与评价 100以内数的认识 伴你成长 百分数(二) 折扣 $$

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