内容正文:
冀教版 数学 二年级 下册
正方形的特征
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
四边形的认识
课堂练习
5
四边形的认识 长方形的特征
拿出一张正方形的纸,观察一下:正方形有什么特点?
正方形有4条边
和四个角
情境导入
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四边形的认识 正方形的特征
正方形的4条边有什么关系?4个角是什么关系?
正方形的4条边相等;
正方形的4个角都是直角。
边长
边长
边长
边长
探究新知
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正方形每条边的长叫做边长。
四边形的认识 正方形的特征
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3
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用自己的方法验证正方形四条边相等。
四边形的认识 正方形的特征
长方形和正方形有什么相同点和不同点
图形 相同点 不同点
长方形 都有四条边,
四个角,
四个角都是直角 对边相等
正方形 四条边都相等
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四边形的认识 正方形的特征
正方形有4条边,4个角。
正方形4条边都相等。
正方形4个角都是直角。
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四边形的认识 正方形的特征
6
课堂练习
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1. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
(答案不唯一)
9个格
3个格
5个格
母题
四边形的认识 正方形的特征
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2. 拿一张长是15厘米、宽是9厘米的长方形纸剪下一个最大的正方形。
9厘米
15厘米
剩下的还是一个长方形。
(1) 想一想,剪下的正方形的边长是( )厘米。
9
四边形的认识 正方形的特征
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(2) 算一算,剩下的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
9
2. 拿一张长是15厘米、宽是9厘米的长方形纸剪下一个最大的正方形。
6
9厘米
15-9=6(厘米)
9厘米
9厘米
四边形的认识 正方形的特征
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3*. 数一数。
(1) 有( )个长方形。
(2) 有( )个正方形。
长方形:③、④、①和③、②和④、①和②、①②③和④,一共6个。
①
②
③
④
正方形:①、②、③和④,一共3个。
6
3
四边形的认识 正方形的特征
1.判断:
长方形和正方形都有四条边,四条边且相等。( )
解析:仔细读题,长方形和正方形都有四条边是对的,
但长方形是对边相等,正方形是四条边都相等。
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×
变式题
四边形的认识 正方形的特征
2.在是正方形的图形下面打“√”。
√
√
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四边形的认识 正方形的特征
3.填空。
①正方形四个角都是_______。
②正方形的四条边都_______。
直角
相等
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四边形的认识 正方形的特征
4.数一数有几个正方形。
5个正方形
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四边形的认识 正方形的特征
12厘米
10
厘
米
12厘米
2厘米
10
厘
米
2厘米
5.哪两个能拼成正方形?
√
√
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四边形的认识 正方形的特征
正方形有4条边,4个角。
正方形4条边都相等。
正方形4个角都是直角。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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四边形的认识 正方形的特征
课本:
第44页第1、2、3题
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课后作业
四边形的认识 正方形的特征
伴你成长
百分数(二) 折扣
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