整理与评价.3 认识时钟、人民币 课件-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学（冀教版）

冀教版 数学 一年级 下册 认识时钟、人民币 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 整理与评价 认识时钟、人民币 这是什么？你能说出各部分的名称吗？ 复习导入 返回 我比较长，我是分针。 我比较短，我是时针。 整理与评价 认识时钟、人民币 你能准确说出下面人民币的面值吗？ 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 1. 认识钟表 整时 大约几时 半时 当分针指向12， 时针指向几就是几时 长长的指针是分针；短短的指针是时针。 快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。 分针快到12，时针指向几就是快到几时。 分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。 分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。 一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。 表示为数字：00 表示为数字：30 知识梳理 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 2. 认识人民币 人民币分类 按照材质分 硬币 纸币 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 人民币分类 按照面值分 元 角 分 返回 2. 认识人民币 整理与评价 认识时钟、人民币 人民币简单计算 ＝ ＝ 1角=10分 1元=10角 返回 2. 认识人民币 整理与评价 认识时钟、人民币 巩固练习 返回 付给售货员的钱减去买上衣的钱就是找回的钱。 100 - 78 22 1.买一件上衣，付出售货员100元，应该找回多少元钱？ 母题 整理与评价 认识时钟、人民币 返回 2.提问题，并解答。 35+18=53（元） 答：买一辆小汽车和一个玩具狗要花53元。 整理与评价 认识时钟、人民币 返回 2.提问题，并解答。 20-17=3（元） 答：应找回3元钱。 整理与评价 认识时钟、人民币 返回 7 00 2 00 4 30 11 30 2 4 3.认一认，填一填。 整理与评价 认识时钟、人民币 返回 4.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后顺序编上序号。 7：30吃早餐 7：00早起洗漱 8：30在教室里上课 9：00睡觉 4：30看电视 10：00跳绳 这个10：00是上午还是晚上呢？ 应该是上午10：00，因为晚上10：00我们都睡觉了。 1 2 3 4 5 6 整理与评价 认识时钟、人民币 1.说出钟面上的时刻。 7时 记作7：00 9时 记作9：00 2时 记作2：00 返回 变式题 整理与评价 认识时钟、人民币 2.判断。 （1）一枝毛笔8角，一块橡皮1元，毛笔比橡皮贵。 （2）26角＝2元6角。 （ ） （3）50张1角和1张5元价值一样多。 （ ） （4）小王买1盒彩笔用去8元，找回2元，她付了10 元钱。 （ ） × √ √ √ 返回 ( ) 整理与评价 认识时钟、人民币 3.想一想，再过1小时是几时？ 8时 记作8：00 1时 记作1：00 11时 记作11：00 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 4.填空。 1元=____角 10 1角=____分 10 ___元=60角 6 ___角=40分 4 2元3角=____角 23 2角6分=____分 26 ___元___角=52角 5 ___角___分=76分 2 7 6 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 5.给下面的时刻画出时针或者分针。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 大约3时 大约6时 大约11时 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 6.给下面的时刻画出时针或者分针。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 5时半 9时半 12:30 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 7.填一填。 3分＋7分＝（ ）角 1元－8分＝（ ）分 1元3角＋5角＝（ ）元（ ）角 2元4角＋5元＝（ ）元（ ）角 1 92 1 8 7 4 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 课本：练一练第2题 课本： 第100页第11、12页 第101页第14、15题 课后作业 返回 整理与评价 认识时钟、人民币 伴你成长 百分数（二） 折扣 $$