二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2024陕西中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题一 生物体的结构层次 二阶 综合提升练 陕西生物 生物 1 1.[2023十堰]观察图片，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的 是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 2 2.[2023泸州]“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》 中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。关于芦苇和 河豚的叙述正确的是( ) A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体 B. 芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多 C. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D. 芦苇和河豚的结构层次为细胞 组织 器官 系统 个体 √ 3 【解析】 动物细胞中无叶绿体，芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体，A错误；芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多，使枝条不断伸长，B正确；河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由神经组织构成，C错误；芦苇的结构层次为细胞 组织 器官 个体；河豚的结构层次为细胞 组织 器官 系统 个体，D错误。故选B。 4 3.【模型建构】“ 生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述 错误的是( ) A. 若 是绿色开花植物细胞，则 代表组织和器官 B. 若 是哺乳动物细胞，则 代表组织和系统 C. 若 是草履虫细胞，则无 结构，单个细胞直接构成生物体 D. 若 是大肠杆菌细胞，则无 结构，通过细胞分裂繁殖后代 √ 5 4.洋葱是常见的生物学实验材料，某小组同学用显微镜观察洋葱有关器官、 细胞（如图），下列分析不正确的是( ) 图甲 图乙 图丙 6 A. 我们食用的洋葱来自图甲的鳞茎，属于营养器官 B. 管状叶呈现绿色，原因是图乙中1、2、4有叶绿体 C. 图丙可能来自图甲根尖分生区，染色体先加倍后减半 D. 图丙箭头所示细胞实际是在装片的左上方 【解析】 叶片中只有叶肉和保卫细胞中含有叶绿体，2（栅栏组织）、4（海绵组织）属于叶肉，含有叶绿体，1上表皮没有叶绿体，B分析不正确。 √ 图甲 图乙 图丙 7 5.[2023达州]某区着力发展以科技、 现代、适度规模为特征的设施农业， 建立了蓝莓现代农业园区，使蓝莓 A. 蓝莓果肉主要由图中④构成，④的细胞壁厚，液泡较大 B. ①②的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化 C. 蓝莓果实是由图中⑨发育而来的，蓝莓果实的形成与雄蕊无关 D. 衣藻经过 和 过程形成根、茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官 产量提高 至 ，含糖量提高2度至3度。下图表示蓝莓植株的结构 层次示意图（a、 表示某种生理过程，①~⑨表示某种结构），下列分析 正确的是( ) √ 8 【解析】 题图中 表示细胞分裂， 表示细胞分化，①是保护组织，② 是输导组织，③是机械组织，④是 营养组织，⑤是分生组织，⑥是雄蕊的花丝，⑦是柱头，⑧是花柱，⑨是 子房。蓝莓果肉主要由④营养组织构成，营养组织的细胞壁薄，液泡较大， 能储藏营养物质，A错误；①保护组织、②输导组织是细胞分化形成的， 细胞分化过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化， B正确；一朵花完成传粉与受精后，子房才能继续发育成果实，所以果实 的形成与雌蕊和雄蕊都有关，C错误；衣藻属于单细胞藻类，没有器官层 次，D错误。故选B。 9 6.[2023陕西26题5分]洋葱是人们喜食的蔬菜，小秦爷爷长期种植。图1是爷爷体细胞结构示意图；图2是洋葱鳞片叶表皮细胞结构示意图；图3是洋葱根尖结构示意图。请据图回答问题： 图1 图2 图3 （1）图1中的［____］________能控制爷爷体内物质进出细胞。 ① 细胞膜 10 （2）由多个图2细胞联合起来形成的______组织，位于洋葱鳞片叶表面， 具有避免水分散失、抵御病虫害侵袭和防止损伤的功能。 保护 （3）爷爷用池塘水进行合理灌溉，以提高洋葱产量。图3中①处表皮细胞 的一部分向外突出，增加了吸收面积，进而图3的吸水能力______（填“增 强”“不变”或“减弱”）。 增强 图1 图2 图3 11 （4）小秦在显微镜下观察了池塘水的临时装片，发现了一种生物。查资料 得知该生物仅有一个细胞，且能独立完成生命活动，该生物是____细胞生物。 （5）小秦爷爷和洋葱植株共有的结构层次有细胞、组织、______和生物体。 单 器官 12 7.[2