内容正文:
主题一 生物体的结构层次
【教材版本链接】人教版:七上 P35 - P70
苏教版:七上 P19-P27、P33 -P60
苏科版:七上 P10 - P13,七下P2-P40
陕西生物
生物
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问题启发思维
1.生活中,我们都看到过糖拌西红柿渗出汁液、煮菠菜时汤汁变绿等现象,请从细胞的结构和功能角度进行解释。
【答案】 ①糖拌西红柿时,糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度,导致细胞失水,细胞液渗出(合理即可);②高温水煮破坏了菠菜细胞的细胞膜,使细胞内的细胞液、色素等物质流出(合理即可)。
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2.同学们都认识或接触过很多动物,从单细胞的草履虫到结构复杂的大熊猫,细胞是怎样构成高等动物体的?请用动物体的结构层次进行说明。
【答案】 细胞 组织 器官 系统 高等动物体(合理即可)。
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3.我们食用的果蔬,如萝卜、甘蔗、青菜、番茄、豌豆、黄花菜,它们分别属于植物的哪一部分?
【答案】 萝卜——根,甘蔗——茎,青菜——叶,番茄——果实,豌豆——种子,黄花菜——花。
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思维串讲·建体系
线索一 细胞是构成生物体的基本单位
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线索二 动、植物体的结构层次(微观到宏观)
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