Module 6 Unit 2 The London Eye is on your right.（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册英语外研版（安徽专版）

Unit 2　The London Eye is on your right. ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 tour n.(短期的)参观,游览;旅行 square n.广场 middle n.中部;中间 adj.中等的;中部的 famous adj.著名的 painting n.油画;绘画 from prep.从……出发 重点单词 metre (Am E meter) n.米 above prep.在……上方;在……之上 river n.河;江 clear adj.(天气)晴朗的 bridge n.桥 railway n.铁路 past prep.路过(某物或某地);越过 finish v.结束;完成 high adj.高的 重点短语 the middle of ……的中间 lots of 许多 most of 大部分 the best way to do sth.做某事最好的方法 by boat 乘船 get off 下车/船/飞机 next to 紧挨着 重点句型 1.We’re standing opposite the National Gallery,a famous museum with lots of famous paintings.我们现在站在国家美术馆的对面,这是一座藏有许多名画的著名博物馆。 2.You can see most of London on a clear day.在晴朗的天气里,你可以看到伦敦的大部分地区。 3.When you are tired,the best way to see London is by boat.当你累了,游览伦敦最好的方式便是乘船。 4.As you go along the river,the London Eye is on your right.沿着河岸行进时,伦敦眼就在你的右边。 5.It’s over 900 years old.它已有九百多年的历史。 教学重点 1.让学生掌握本单元的重点单词、短语和句型。 2.让学生进一步掌握指路和问路的准确表达。 教学难点 1.让学生能够正确运用指路和问路的表达。 2.让学生熟悉伦敦的地名。 3.让学生掌握描述某地位置和路线的基本方法。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.学生自主预习教材P34~P35的新单词(见词汇表P107),掌握读音及汉语意思。 2.预习课文任务2中的文章,自主朗读课文并能翻译文中的句子。 二、预习检测 根据句意用适当的介词填空 1.The blackboard is 　in　 the front of the classroom.  2.My father goes to work 　by　 car every day.  3.Turn right 　at　 the first street.  4.Dazhong Cinema is 　on　 the left.  5.When you walk 　across　 the road,you’d better look around.  6.Opposite is the National Gallery,a museum 　with　 lots of famous paintings.  7.You can see most of London 　on　 a clear day.  8.The bank is next 　to　 a supermarket.  课堂教学 Step 1 情景导入 　　Teacher:Can you tell me the way from your home to school? Step 2 对号入座,完成教材任务1 1.让学生观察任务1中的图片,将地名与图片匹配,全班核对答案。 2.引导学生自由谈论图片中的几个地点,并在课堂上分享。 Step 3 听读练习,完成教材任务2至4 1.让学生快速浏览课文,并根据地图了解伦敦之旅。 2.要求学生默读课文,找出每一段的主要信息。完成教材任务3并核对答案。 3.让学生听录音并跟读课文,巩固文本知识。 4.再次播放任务2中文章的录音,让学生画出不理解的知识点,与同学讨论或求助老师。 5.让学生自由朗读文章,注意语音和语调。 6.要求学生独立完成教材任务4,并核对答案。 7.让学生两人一组练习任务4中的对话。老师请几组学生在课堂上展示并点评。 Step 4 写作练习,完成教材任务5至7 1.要求学生画一张从学校到家的地图,用英文标出街道和路旁建筑物的名称。 2.再让学生标出从学校到家的方向。 3.要求学生小组合作,根据画出的地图问答,编写新对话并练习,完成教材任务7。 4.请几名学生上台展示,老师及时给予点评。 板