内容正文:
八年级历史试卷
WB202401
第一部分(选择题共50分)
一,选择题(本部分共25道试题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)
1.学校的校园文化艺术节上,历史杜团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题
进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷概激昂地说道:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓
与此事相始终,断无中止之理。”这位主人公是
A.郑成功B.林则徐C.左宗棠D.邓世昌
2.圆明园是清代规模最大的皇家园林,它综合了中西建筑的精华,举世闻名。1860年英法联
军对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁。英法联军这一暴行发生在
A鸦片战争期间
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间
D.八国联军侵华战争期间
3.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请
你为其选择一个最恰当的单元主题
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课.…鸦片战争
B.近代化的早期探索与民族危机加剧
第2课.,
第二次鸦片战争
C.资产阶级民主革命与中华民国的建立
第3课.…
太平天国运动
D.新民主主义革命的开始
4.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”该诗赞扬了
A.曾国藩创建湘军办洋务
B.洪秀全发动农民起义
C.左宗棠收复和治理新疆
D.李鸿章筹建新式海军
5.1895年,清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判时,曾有过这样一段对话。从中
可得出的信息是
李云:我接台湾巡抚来电,闻将让台湾,台民鼓噪,誓不肯为日民。
伊云:听彼鼓噪,我自有法,
李云:此话并非相吓,乃好意,直言相告。
伊云:我亦闻此事。
李云:台民戕(杀)官聚众,视为常事,他日不可怪我。
伊云:中国一将治台权让出,即是日本政府之责。
A.台湾人民坚决反抗日本侵占台湾
B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷
C.台湾已被置于日本殖民统治之下
D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压
6.“百日维新虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了
有益的尝试…史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”。这表明“百日维新”
A.起到了思想启蒙的作用
B.开启了制度变革的探索历程
C.促进了民族工业的发展
D.推动了资产阶级民主革命到来
7.区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是
A.1860年英法联军放火烧毁圆明园
B.日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人
C.进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅,射杀团民、清军
D.八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质
8.“20世纪初,有一年份叫辛亥,有一壮举叫首义…”歌谣中辛亥年发生的“首义”是指
A.安庆起义B.广西起义C.黄花岗起义D.武昌起义
第1页共6页
9.蔡元培撰写过一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局:愿吾侪后
死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”挽联中的“先生”的活动包括
①提出“三民主义”②成立中国同盟会③颁布《中华民国临时约法》
④领导护国战争
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.下列事件发生的先后顺序是
①袁世凯称帝②护国战争③二次革命④宋教仁遇刺
A④①③②B.④③①②C.①③④②D.①④③②
11.新文化运动时,在胡适、鲁迅等人的倡导下,白话文逐渐普及开来,民国九年,北洋政府
下令在全国学校使用白话文。民国九年如果换算成公元纪年是
A.1912年
B.1915年
C.1918年D.1920年
12.近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、
“民主共和”、“民主和科学”的思想,这反映出中国学习西方的历程是
A.学制度→学技术→学思想
B.学思想→学制度→学技术
C.学技术→学制度→学思想
D.学制度→学思想→+学技术
13.奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。1919
年,用行动让青春闪光的历史事件是
A.五四运动B.北伐战争
C.南昌起义
D.西安事变
14.1918年,李大钊回到家乡,亲戚问他:“你在北京干啥?”李大钊浅浅一笑说:“点种,”
亲戚听了有些莫名其妙,“庄稼人种地要点种,你点什么种?”他回答:“革命的火种,”次年,
李大钊发表《我的马克思主义观》,首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知,李大钊是中
国
A.最早的马克思主义传播者
B.中体西用主张的践行者
C报刊与杂志发展的推动者D.实业数国思想的宣传者
15.下面四幅图反映了红军长征历程中克服的艰难险阻。按时间先后顺序排列正确的是
@D潮越雪L山2最度工
3飞夺泸
(D走过苹山
定桥
A.①④②③B.①③②④C.②③①④D.③①④②
16.1931年的九一八